简单战术配合教学设计实例｜教案在线预览

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体育课教案教材教学目标教学过程1、排球；2、素质。1、学生知道正面双手垫球时手臂插到球下，用腕关节以上下10厘米左右的部位击球。2、80%的学生做到垫球时两臂夹紧，用两前臂的平面击球。3、学生做练习时，精神集中，动作认真。4、学生能完成教师布置的练习量，并达到一定的负荷。教学内容一、常规教师活动课前

资料类型：教学教案文档

所属课文：简单战术配合

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2020-11-15 12:01:40

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学校：睢宁县南门中学

简单战术配合教学设计实例

未知

2020-11-15 12:01:40

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关键词：简单战术配合教学设计实例

正文

体

育

课

教

案

教

材

教

学

目

标

教学过程

1、排球

；

2、素质。

1、

学生知道正面双手垫球时手臂插到球下，用腕关节以上下10厘米左右的部位击球。

2、

80%的学生做到垫球时两臂夹紧，用两前臂的平面击球。

3、

学生做练习时，精神集中，动作认真。

4、

学生能完成教师布置的练习量，并达到一定的负荷。

教学

内容

一、

常规

教

师

活

动

课前教师准备场地、器材，并告知学生上课地点。

１、

在集合地点观察学生，并检查学生服装。

２、

接受体育委员汇报。

３、

向学生问好﹗

４、

宣布本课任务和要求。

５、

安排见习生。

１、

教师讲明练习内容、要求。

内容：慢跑。

要求：安静、整齐，呼吸、节奏配合好。

2、组织学生进行练习。

时

间

2 分

钟

学

生

活

动

练习

次数

准

备

部

分

在体育委员带领下，全班学生按时到达指定地点，并能协助教师准备场地、器材。

１、

全班成二列横队集合，如图

一：

●

○

●

○

●

△

（图一）

２、

体育委员整队、检查人数，并向教师汇报出勤。

３、

向老师问好！

４、

认真听讲。

５、

见习生按要求执行。

１、

学生听清内容，，并按要求积极练习：

○

●

○

●

（图二）

１、

学生在领操员组织下进行练习，队形如图三。

二、

慢跑

5 分

钟

三、徒１、

教师讲明练习内容、要求。

手操：

内容：

（1）压指运动；（2）肩绕环运动

（3）扩胸运动；（4）体侧运动

（5）体转运动；（6）腹背运动

（7）弓步压腿；（8）侧压腿。

要求：

动作正确，整齐、有力。

四、游戏

１、

教师讲明游戏名称：“左右转身传球接力”。

3 分

钟

●●●●●●

○○○○○○○

●●●●●●

○○○○○○○

●●●●●●

○○○○○○○

●●●●●●

○○○○○○○

2×8拍

●

（图三）

5 分

钟

１、

学生认真听讲，

２、

学生按游戏方法如图四进行游戏。

关于本教案的常见问题

Q：简单战术配合教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《简单战术配合》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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