常见传染病的预防教学实录与评析｜教案在线预览

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体育与健康理论课预防登革热，远离传染病教学设计（七年级）一、学情分析七年级的学生由于刚刚从小学升到中学，对于一些事物还处于摸索好奇的阶段，尤其怎么合理的进行体育锻炼以及适合自己锻炼的手段与方法了解的比较少，对于一些常见传染病的预防知识更是了解不多。二、指导思想以素质教育和“健康第一”为指导思想，贯彻

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所属课文：常见传染病的预防

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2019-06-28 10:52:00

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学校：汕头市潮南区胪岗植英初级中学

常见传染病的预防教学实录与评析

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2019-06-28 10:52:00

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关键词：常见传染病的预防教学实录与评析

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体育与健康理论课

预防登革热，远离传染病

教学设计

（七年级）

一、学情分析

七年级的学生由于刚刚从小学升到中学，对于一些事物还处于摸索好奇的阶段，尤其怎么合理的进行体育锻炼以及适合自己锻炼的手段与方法了解的比较少，对于一些常见传染病的预防知识更是了解不多。

二、指导思想

以素质教育和“健康第一”为指导思想，贯彻《体育与健康》课程标准理念，以学生发展为中心，充分发挥教师的主导作用和努力加强学生的主体地位，关注学生的个性发展，加强学生意志品质的培养，培养学生的自我锻炼能力和创新精神，发挥体育的各项教育功能和健身功能，促进学生身心健康发展。三、教学目标

1．通过传授适合学生年龄的健身锻炼的方法，提高学生的自我锻炼能力。

2．通过理论知识的传授，让学生掌握常见传染病的发病原理以及提高对常见传染病的预防能力。

3．培养勇于克服困难的顽强意志品质和互助合作精神，增强自信心。培养学生的创新精神。

四、教学内容

如何选择符合自己的体育锻炼、如何有效预防季节性传染病

体育与健康理论课教案

教学内容：

1、关于登革热的知识。

2、如何预防登革热。

教学目标：

1、让学生了解登革热的害处。

2、教会学生预防登革热。

教学过程：

一、给学生观看关于登革热的录像。

二、看完后让学生先说说自己的想法。

三、登革热简介

登革热(dengue fever)是由登革热病毒所引起，由伊蚊传播的急性传染病。其临床特征为突起发热，头痛，全身肌肉、骨骼和关节痛，极度疲乏，皮疹，淋巴结肿大及白细胞减少，部分病人有出血倾向。

病源学：登革病毒归于黄病毒属，B组虫媒病毒。不耐热，50度30min，或100度2min均可灭活。

流行病学：主要发生于市镇人口集中地区，发

病与布雷指数有关。

雨季为发病高峰季节。广州5~10月流行。其中8、9月份为高峰。

有一定的周期性（4－5年）。

传播媒介：在东南亚及海南省，埃及伊蚊是本病的主要媒介

在广东、广西，白纹伊蚊是主要媒介。白纹伊蚊孳生于房屋内外的浅

水及积水中。成蚊白天吸血，嗜人血。

四、有效防控登革热的手段

一、避免被蚊虫叮咬；

二、全民动员，清除孳生地，如清除积水、定时更换家中水养植物的水等；

三、户外活动尽量穿长袖衣服，涂抹防蚊水等；

四、在家尽量挂蚊帐，使用驱蚊药品防蚊；

五、积极参加体育锻炼；增强自身抵抗力。

五

课堂小结：

教师详细给学生讲解登革热的源头、症状以及如何预防登革热。教会学生无论是在家里还是在学校都要保持良好的卫生习惯，不让传播登革热的蚊子有滋生的机会，布置好家庭作业。

关于本教案的常见问题

Q：常见传染病的预防教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《常见传染病的预防》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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