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排球侧面下手发球教案教学学习排球侧面下手下手发球技术内容教学目标课型综合课场地器材17个排球,一个排球场运动技1、提高学生排球正面下手发球技术动作,熟悉侧面下手发球技术能目标2、增强学生排球正面下手发球的运用能力。能力培1、发展学生力量、速度、平衡、协调等身体素质。养目标2、培养学生发现问题,解决问

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侧面下手发球教学创新设计

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侧面下手发球教学创新设计

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关键词:侧面下手发球教学创新设计

正文

排球侧面下手发球教案

教学

学习排球侧面下手下手发球技术

内容

教

学

目

标

课型

综合课

场地

器材

17个排球,一个排球场

运动技

1、提高学生排球正面下手发球技术动作,熟悉侧面下手发球技术

能目标

2、增强学生排球正面下手发球的运用能力。

能力培

1、发展学生力量、速度、平衡、协调等身体素质。

养目标

2、培养学生发现问题,解决问题的能力,充分发挥学生学习的主动性和创造性

情感教

1、提高学生对排球的学习兴趣。

育目标

2、提高学生的自学能力,合作能力。

课的内容

组织教法与要求

组织:如下图

* * * * * * * *

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Δ

要求:1、集合做到快、静、齐

2、精力集中、精神饱满

3、见习生随堂听课

组织:

首先以一个同学为中心开始游戏,其他同学只能在规定范围内随意活动

教法:1、讲解示范

2、组织学生玩游戏

要求:注意安全

徒手操要求:动作规范,发力充分,有节奏、有幅度,达到完全热身的效果。

队形:四列横队成体操队形:

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Δ

时间

5 强度

课的结构

开

始

部

分

1、体育委员整队、清查并报告人数

2、师生问好

3、宣布本课内容、任务及要求

4、检查着装、安排见习生

准

备

部

分

一:“抛球喊号”

学生报数确认自己的号码,慢跑行进成圆圈,以学生站在圈内持球,并用力向上抛球,同时高喊一个数码,如5号,则5号接球者接着再抛球、喊号…游戏继续进行。

二、徒手操练习

1头部运动

2.肩部运动 3.腰部运动

4.膝关节运动

5手腕脚踝运动

10

小-中

中

课的

结构

课的内容

一、学习排球侧面下手下手发球技术

动作要领:发球前左肩对网站立,两脚左右开立与肩同宽。两膝微屈,上体稍前倾重心在两脚之间,左手持球与腹前,发球时,左手将球平稳抛送于胸前,跟身体越一臂距离,离手30cm;在抛球的同时右臂摆至右侧下方。利用右脚蹬地向左转体的力量带动右臂向前上方摆动,在腹前用全掌击球的后下方。击球后,随击球动作迅速入场。这种发球的特点是可以利用身体的转动加大击球力量,准确性较好。

重点:发球的手型和落点

难点:能较好的控制好球的高度

二、发球比赛

全班学生分成两组,四人一组分别进行发球,依次进行,最后看哪组同学发球过网多既为胜利。

组织教法与要求

教法:1、教师讲解示范

2、组织学生在端线后发球练习

3、纠正学生的错误动作

4、让学生示范动作

1、组织:

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* * * * * * * *

Δ

教法:教师做正面下手发球的完整示范,提示重难点。教师与学生一起徒手做动作。

要求:认真听教师讲解,集体在教师动作口诀指挥下徒手练习

2、组织:分组练习:分AB三个组,每组16人,隔网发球联系

教法:有球练习,教师先示范,指导学生近距离练习。组织学生分组进行散点练习。分别到每个组指导启发学生用多种形式练习

要求:发球动作准确

时间

20

强度

中-大

中-大

基

本

部

分

课的

结构

课的内容

一、放松活动

自编:略

二、课堂小结

三、布置课外作业

四、安排收归器材

五、下课、师生道别

组织教法与要求

时间

5

强度

小

结

束

部

分

* * * * * * * *

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* * * * * * * *

Δ

组织:四列横队站立

教法:师生同乐

要求:全身放松、心情愉快

、开怀大笑

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关于本教案的常见问题

Q:侧面下手发球教学创新设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《侧面下手发球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。