四、升华和凝华板书设计及意图

《2.4升华和凝华》课堂互动学习案

【互动学习目标】

（1）知道升华和凝华的概念；知道升华要吸热，凝华要放热；知道生活中的升华和凝华现象。

（2）通过实验指导训练，培养学生观察实践能力；通过分析升华、凝华现象，培养学生运用物理知识分析、解决实际问题的能力。

（3）通过教学活动，激发学生关心环境，乐于探索科学道理。

【互动学习过程】

一、复习

（

）（

）热

（

）（

）热

固 ========================= 液========================== 气

（

）（

）热

（

）（

）热

你认为还有哪两种状态的物质之间会发生转化？

二、升华和凝华

1、活动：观察“碘锤”中的物态变化

⑴密封的玻璃泡内装有少量＿＿＿态黑色碘颗粒，将玻璃泡加热时，出现＿＿＿态紫红色的碘蒸气，在此过程没有＿＿＿态的碘出现，所以我们看到的是_______态的碘直接变成________态。

⑵停止加热，发现紫红色的碘蒸气又变成黑色的碘粘在玻璃泡的内壁上，在此过程同样没有出现＿＿＿态的碘，所以我们看到的是＿＿＿态的碘直接变成＿＿＿态。

2、升华:_____________________________________，升华______热

凝华: _____________________________________，凝华______热

3、举出生活中由固态直接变成气态或由气态直接变成固态的例子

升华:_____________________________________________________________________ 凝华:____________________________________________________________________ 4、水的化身与物态变化

雾：_____________________________________________________________________

露：_____________________________________________________________________

霜：_____________________________________________________________________

雨：_____________________________________________________________________

云：_____________________________________________________________________

雪：_____________________________________________________________________

5、讨论：（1）普通灯泡和日光灯用久了其玻璃壁为什么会发黑？

_________________________________________________________________________ （2）冬天窗玻璃上出现冰花，这是为什么？出现在内侧还是外侧？

_________________________________________________________________________ （3）硬梆梆的冰棒上沾着白花花的“粉”

_________________________________________________________________________ （4）农谚说霜前冷,雪后寒”为什么? _________________________________________________________________________ （5）物质升华和凝华的作用

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ （6）人工降雨：干冰(固态二氧化碳) 在云层中________ 并________大量的热,使云中水蒸气________成小冰晶和________成水使小水滴增大，冰晶下降过程中遇热________成水，下落就形成了雨

6、总结：物态变化

完成右图：填写物态变化名称

及吸放热情况

7、学法指导

在分析物态变化时要特别注意物质

的____________和____________，

以及变化过程中的条件。

8、总结：

1.三种状态：___________________________；2.三个吸热过程：___________________________

3.三个放热过程：_______________________；4.三个互逆过程：____________________________

5.三个特殊（温度）点：____________________________________________________________

6.三个不变温度：_________________________________________________________________

7.三个条件:________________________________________________________________________

【例题】用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化连起来

烧开水时冒的“白气”

熔化

冬天“冰冻”的衣服干了

凝固

冬天早晨看到草上的霜

汽化

吃冰棒解热

液化

夏天湿衣服晾干了

升华

钢水浇铸成火车轮

凝华

【随堂训练】

1.

物质由

直接变成

态叫做升华。升华时要

热；从

态直接变为

态

叫做凝华，

凝华时要

热。

2、夏天洗好的衣服晒干了是

现象；

冬天冰冻的衣服也可以晒干是

现象。

3、下列现象中哪一种属于凝华现象（

）

A、冬天室外冰冻的衣服干了

B、地上结了一层霜

C、早晨有浓雾

D、洒在地上的水干了

4、下列现象中，属于升华现象

的是(

)

A、露的形成

B、雨的形成。

C、霜的形成

D、灯泡的灯丝变小了

5、日光灯用久了，管壁上发黑是因为(

)

A、灯丝受热产生升华，灯丝的气体在管壁遇冷凝华而成

B、玻璃分解产生黑的物质

C、灯丝受热蒸发后遇冷凝固而成的

D、灯丝发热，使灯丝附近玻璃熔化发黑

【学习反思】___________________________________________________________________

《2.4升华和凝华》课堂互动学习评价

班级：_______姓名：________得分：___________ 1．冬天，在东北，当气温急剧下降时，很多树枝都挂满晶莹的雾凇，产生这种现象的物态变化主要（

）

A．凝华

B．升华

C．凝固

D．汽化

2．下列物态变化中，属于凝华的是（

）

A．冰雪消融 B．白雾茫茫 C．霜打枝头 D．滴水成冰

3．利用干冰（固态CO2）进行人工降雨的过程中，干冰发生的物态变化是（

）

A．升华

B．凝华

C．汽化

D．液化

4．在冬季，某地的地下水管破裂，水喷射出来形成了如图所示的“冰花”。虽然气温没有回升，过一段时间，发现“冰花”还是变小了。以下分析正确的是（

）

A．“冰花“是由空气水蒸气凝华而形成的

B．“冰花”是由喷出来的水凝固而形成的

C．“冰花”形成时的气温为0℃

D．“冰花”变小过程中要放热

5．在试管中放少量碘，塞紧盖子放入热水中。当固态碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中取出，放入凉水中，碘蒸气又会变为固态碘附着在试管内壁上，关于物质碘的物态变化过程，下列说法正确的是（

）

A．先放热升华后吸热凝华

B．先吸热升华后放热凝华

C．先放热熔化后吸热凝固

D．先吸热熔化后放热凝固

6．下列现象，属于升华的是（

）

A．初春，冰冻的河面开始融化

B．盛夏，盛冷饮的杯外壁出现水珠

C．深秋，屋顶和地面出现了霜

D．寒冬，晾在室外结冰的衣服变干

7．将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，此时易拉罐的下部和底部出现白霜，白霜形成的物态变化是（

）

A．液化

B．汽化

C．凝固

D．凝华

8．下列关于热现象说法正确的是（

）

A．雪的形成是凝固现象，放热

B．露的形成是液化现象，吸热

C．霜的形成是凝华现象，放热

D．云的形成是汽化现象，吸热

9．下列现象中，由凝华形成的是（

）

A．初春，冰雪消融汇成溪流

B．盛夏，烈日炎炎土地干涸

C．深秋，清晨草地出现白霜

D．严冬，寒风凛冽湖水结冰

10．冬天的早晨，小梅发现家里的玻璃窗上有很多美丽的“冰花”，这是因为室内空气中的水蒸气遇冷

形成的，此过程中

（选填“吸收”或“放出”）热量。

11．今年3月底。茂名气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速

成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气

成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而

成雨滴落到地面。（均填物态变化名称）

《2.5 水循环》课堂互动学习评价

班级：_______姓名：___________得分：____________ 1．有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁．下列她们的说法中，你认为正确的是（

）

A．雨说：我是水汽化而来

B．露说：我是水蒸气凝华而来

C．冰说：我是水凝固而来

D．雪说：我是水升华而来

2．温度为0℃时，下列说法中正确的是（

）

A．水已不存在，全部结成冰

B．冰已不存在，全部化成水

C．冰和水都可能存在，没有水蒸气

D．冰、水、水蒸气都可能存在

3．下列现象中，不正确的是（

）

A．在0℃时，冰、水、水蒸气可以同时存在

B．冬天戴眼镜的人从温暖的室内走到寒冷的室外时，镜片上出现小水珠

C．铁水在凝固过程中放出热量，但温度不变

D．夏天，从冰箱里取出的汽水瓶上会出现小水滴

4．地面的水

后，在高空遇到冷空气，会成小雨滴或

为小冰晶．大量的小雨滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中，这就形成了．对这段文字空缺的内容，下列填充正确的是（

）

A．汽化

液化

凝固

云

B．蒸发

液化

凝华

雨

C．蒸发

液化

凝华

云

D．蒸发

凝华

液化

雨

5．下列关于物态变化的说法中，正确的是（

）

A．春天，河里冰雪消融，是升华现象

B．夏天，冰棍儿周围冒“白气”，是汽化现象

C．秋天，早晨花草上出现的小露珠是熔化现象

D．冬天，温暖的车内窗玻璃会变模糊，是因为车内水蒸气液化的缘故

6．如图所示，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是（

）

A．

B．

C．

D．

7．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地

成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会

成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾．冬天，夜晚气温如迅速降到0℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气

而成的（均填物态变化名称），这层冰花在你家窗户玻璃的

（选填“内侧”或“外侧”）．

8．大自然中水循环过程中．江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气．

当含有很多水蒸气的空气升入高空时，【水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶】，这就是云．

在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落．在下落过程中，【小冰晶又变成小水滴】，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨．

（1）请依次写出上文括号中涉及到的物态变化的名称：

、

、

；

（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：

；

（3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施：

①

;②

．