正手发球和反手攻球教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

学习内容正手击球1.通过乒乓球教学，让学生了解掌握兵乓球正手发球的动作要领，技巧。2.通过探究式学习，指导学生对乒乓球正手发球技术目标的认识，不断变化，起到攻击效果。3.培养学生自主练习的优良习惯。教学重点难点踢球时的支持脚站位、触球部位和踢球后的随前动作场地场地：操场器材次时过程数间一、课堂常规教

资料类型：教学教案文档

所属课文：正手发球和反手攻球

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

190

下载次数

更新时间

2019-06-27 11:12:00

来源学校

学校：许昌县长村张乡中心学校

正手发球和反手攻球教学设计一等奖

未知

2019-06-27 11:12:00

190

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：正手发球和反手攻球教学设计一等奖

正文

学习内容

正手击球

1.通过乒乓球教学，让学生了解掌握兵乓球正手发球的动作要领，技巧。

2.通过探究式学习，指导学生对乒乓球正手发球技术

目标

的认识，不断变化，起到攻击效果。

3.培养学生自主练习的优良习惯。

教学重点

难点

踢球时的支持脚站位、触球部位和踢球后的随前动作

场地

场地：操场

器材

次

时

过

程

数

间

一、课堂常规

教学组织与要求：

准

达成目标：集中学生注意力，养1、成四列横队站立

5ˊ

成良好的上课习惯。

2、动作快、静、齐，精神饱满，服从指

1、集合，检查人数、师生问好

挥。

2、宣布本课的内容和上课要求

3、安排见习活动内容

○○○○○○○○○○

备

○○○○○○○○○○

▲

二、准备活动

达成目标：热身运动与熟悉球性

部

练习使学生机体适应运动，尽快

进入学习状态。

教学组织与方法：

15ˊ

1、行进间足球操

成四路纵队站立，听教师口令进行

（1）伸展运动（2）正面踢腿练习，行进间隔保持1米。

运动

成四路纵队站立，听教师口令进行

分

（3）向内展胯

（4）向外展胯

加速跑练习，速度需达80%以上。

（5）高抬腿跑（6）后踢腿跑

2、柔韧牵拉

教

学

教学内容和达成目标

教学组织与方法

教

学

过

程

教学内容和达成目标

教学组织与方法

次

数

时

间

基

本

部

分

1、原地挥拍

2、托球练习

3、垫球练习

学练活动：

一、乒乓球正手平击发球动作技术学习

1：各小组自主学习

组长带领认真学习 2：教师示范

根据动作要求，站位-抛球引拍-击球-随挥四部分，认真学习。

3：组长带领组员动作模仿练习根据动作要求，每人模仿练习20次。

4：五人一组进行发球练习。

1、教师巡视讲解

互相学习，互相帮助。

2、讲解、示范抛球动作技术。引导学生

思考，激发学生学习兴趣。 3、教师分组巡视，组长带领边讲解边示范进行集体练习。

4、教师巡回指导，

组织学生练习。

5、教师巡回指导，组织学生按要求练习

15ˊ

12ˊ

15ˊ

教

学

过

程

教学内容和达成目标

教学组织与方法

次

数

时

间

结

束

部

分

五、放松运动

达成目标：促使机体快速恢复

1、抖抖腿；

2、两人相互放松（互相背）；

3、牵拉

六、整队集合

（一）总结本次课的情况

（二）宣布下课

教学组织与方法：

成体操队形散开的四列横队。

○○○○○○○○○

▲

教学组织与方法：

○○○○○○○○○

▲

8ˊ

5ˊ

见习生处理

作业

教学反馈

关于本教案的常见问题

Q：正手发球和反手攻球教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《正手发球和反手攻球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

正手发球和反手攻球教学设计一等奖