侧面下手发球优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

课题：排球教学目标：1、学生能够了解正面双手垫球在比赛中的作用，掌握正面双手垫球的方法。2、通过分组学习的过程，学生能够掌握自主学习和互助合作学习的方法。发展学生的协调、灵敏等身体素质。3、使学生在自我感受，自我激励和相互合作中积极参与，大胆探索，大胆尝试，使每个学生都能体验到成功的乐趣教学过程个性

资料类型：教学教案文档

所属课文：侧面下手发球

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2019-05-28 09:29:00

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学校：乾安县安字镇中学

侧面下手发球优质课一等奖

未知

2019-05-28 09:29:00

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关键词：侧面下手发球优质课一等奖

正文

课题：排球

教学目标：1、学生能够了解正面双手垫球在比赛中的作用，掌握正面双手垫球的方法。

2、通过分组学习的过程，学生能够掌握自主学习和互助合作学习的方法。发展学生的协调、灵敏等身体素质。

3、使学生在自我感受，自我激励和相互合作中积极参与，大胆探索，大胆尝试，使每个学生都能体验到成功的乐趣

教学过程个性化处理：

教学重点：

垫球的正确手型，击球动作

教学难点：

身体协调用力和对球的控制能力

教学过程：

以国家女排辉煌战绩导入本课内容

一：课堂常规 1；明确学习目标2体育委员整队

3：师生问好4：见习生随堂听课， 5：指定集合地点6向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生

二：

基本部分 1、

慢跑：虽然现在气温比较高，但为了提高学生的顽强拚搏，不怕吃苦的

精神。对学生还是高标准和严要求。2、徒手操：（1）上肢运动（2）肩绕环运动（3）腹背运动（4）教学反思：

体侧运动（5）跳跃运动（6）膝关节运动（7）腕关节和踝关节运动

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排球正面双手垫球技术

要求：两脚左右开立略于肩宽，两脚尖内收，脚跟稍提起，膝关节保持一定弯曲，上体稍前倾，两臂自然弯曲置于腹前。

1、

教师示范

要求：学生看教师手势做出各种不同的移动步法练习，要求脚步积极移动、听清要求，动作到位、连贯。

2、①左右并步与滑步移动：要求步幅小、频率快，身体重心不要上下起伏过大。②左右交叉步移动：要求同上。

三；结束部分 1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价3归还器材师生再见

关于本教案的常见问题

Q：侧面下手发球优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《侧面下手发球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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