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《我爱我的家乡》五年级执教:管洁教学内容:唱《我爱我的家乡》教学目标:通过学唱和竖笛吹奏歌曲,学生能用悠长的气息、深情、舒展的表达歌曲情感。教学重点: 学生在演唱中深情、舒展的表达歌曲情感。教学过程:一、导入1、师:同学们,你们都去过哪些好地方旅游?都看到了些什么?师:这节课,老师带大家到几个同学的

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唱:美丽的星座 我爱我的家乡PPT专用教学设计内容

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正文

《我爱我的家乡》

五年级

执教:管洁

教学内容:

唱《我爱我的家乡》

教学目标:

通过学唱和竖笛吹奏歌曲,学生能用悠长的气息、深情、舒展的表达歌曲情感。

教学重点: 学生在演唱中深情、舒展的表达歌曲情感。

教学过程:

一、

导入

1、

师:同学们,你们都去过哪些好地方旅游?都看到了些什么?

师:这节课,老师带大家到几个同学的家乡去看看。

(播放课件:珠穆朗玛峰、宽阔的海洋、古老的宫殿、最长的城墙——背景音乐《我爱我的家乡》)

2、

师:看,世界上最高的山峰,海拔8848米,在我国西藏境内。是什么山峰?(生:珠穆朗玛峰)

师:世界上最长的城墙是什么?(生:中国的万里长城)

师

:这是什么?(故宫)

北京故宫是明清两代的皇宫,又称紫禁城。规模宏大,占地72平方米,建筑面积15平方米,有房屋9999间,是世界上最大、最完整的古代宫殿建筑群。

师:同学们,我国除了具有世界上最高的山峰、最长的城墙、最古老的宫殿外,还有宽阔的海洋,有渤海、黄海、东海、南海。

3、

师:同学们,看到这些壮观的景象,你们说我们的祖国美丽吗?(生:美丽)

我们的祖国真美丽,我爱我的祖国,我爱我的家乡。

二、

新课教学

(一)听一听

1、

课件播放《我爱我的家乡》

2、

复听歌曲,体会速度

师:刚才我们随着音乐去了“世界最高山峰——珠穆朗玛峰、宽阔的海洋、古老的宫殿——北京故宫、中国的万里长城”

我们中国真是个好地方,有这么多世界之最。

师:让我们跟着音乐来打一打拍子,体会一下这首歌的速度。

(二)唱一唱

1、

哼唱

(1)

用“呜”哼唱旋律。(师一句,生一句)

(2)

用“呜”完整哼唱旋律(生随师的竖笛唱)

2、

唱词

(1)

按节奏读歌词(师一句,生一句)

(2)

随竖笛声唱歌词(师吹一句,生唱一句)

(3)

随音乐轻声唱全曲(提示:以听为主)

(4)

随音乐抒情演唱《我爱我的家乡》

(三)奏一奏

1、生用竖笛自由的练习《我爱我的家乡》

2、跟着老师吹奏(师一句,生一句)

3、完整吹奏全曲

4、(小组合作)一组吹奏竖笛,一组歌唱。

三、

小结:

同学们,今天我们唱了中国的美,说了家乡的美。老师希望大家努力学习科学文化知识。明天,把我们的祖国、家乡建设得更加美好。

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