Part B优质课教案推荐

Unit 5

What is he like?

Period 2

一．Warm--up

1.

Listen and do

2.

Ask and answer. 二、

New lesson 1.

教师播放部分录音，要求学生边听边用手指指着误文鼓励学生多模仿磁带中地道的语音语调，比比看谁模仿的最像。

2.

学生自由搭档,模仿讨论对话中的情景,多读多练,能够流畅的表演出来

知识点：

1.What s your favorite

subject

? 2、

Which subject do you like best?

3、

Why do you like it?常用

because 来答原因。

4、

What is he like?

他是怎样的? 三

Practise 1.

What+be+…·+like?

常用著询问个人的外貌特征或性格品质等方面。

What is he like? He is clever/outgoing/friendly/shy/hard-working/lazy···

2.

Be kind to sb.

对某人和蔼。

Our English teacher is kind to us.

我们英语老师对人很和蔼。

3、

try to do sth.

尝试做某事。

4、

make.. easy to understand

使..容易理解

Our English teacher always try to make study English to understand. 我们英语老师经常尝试使学习英语容易理解。

5、

find..( interesting)发现(乐趣)

I find the monkey very clever 我发现猴子很聪明。

6、

Who is your math teacher?

你们数学老师是谁? 7、

What do you think of

he ? 8、

A

little

一点点表示肯定的意思

Little

几乎没有表示否定的意思。

She is a little serious.她有一点严肃的。

四、Homework