Unit 2 What Would You Like?（通用）教学设计模板
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Unit 2 What Would You Like?（通用）教学设计模板
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关键词：Unit 2 What Would You Li…教学设计模板
正文
龙山学区课时教案
科目
教者
英语
马月英
年级
六年级
日期
2018.4.12 第二单元14页
学校
东关小学
内容
1、能准确的读出字母组合的发音。
2、能区别相同的字母组合发音不同。 教学目标
例如：row[εu] now[au] 3、通过学习，能从相同的字母组合中找出发音不同的单词。
通过学习，能从相同的字母组合中找出发音不同的单教学重、难点
词。
一、Warming up
1、Let's chant. 2、引入新课。 二、 New teaching
教学过程
1、电教展示图片，认识本课单词。
2、学习并读单词
。
3、反复练习读单词，体会发音的不同。
4、出示小韵文练习。
三、Homeworks
做练习，会找出发音不同的单词。
板书设计
Unit4 What would you like? ow [au] ow [зu] now（现在） row（排，行）
town（城镇） blow（打击，吹动）
down （下，向下）
throw
（投掷） power（动力，运转） show（演示，表演）
brown （棕色的） grow（种植，生长）
flower （花，开花） snow
（雪，下雪）
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来自：学校：张家川县龙山镇东关小学
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