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《Magic music》教学设计 崇相西小学 姚小爱《Magic music》是牛津小学英语4B Unit6 中的一部分内容，呈现了故事《花衣魔笛手》，讲述了吹笛人帮助人们消灭老鼠的故事。教学目标：知识目标：学习词汇cit
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6 Music教学设计
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关键词：6 Music教学设计
正文
《Magic music》教学设计
崇相西小学 姚小爱
《Magic music》是牛津小学英语4B Unit6 中的一部分内容，呈现了故事《花衣魔笛手》，讲述了吹笛人帮助人们消灭老鼠的故事。
教学目标：
知识目标：
学习词汇city bag all mice gold 句型 The man plays magic music. All the mice walk behind him. 能力目标：通过学习使学生能听懂、读懂故事《Magic music》
情感目标： 1. 培养学生学习英语的兴趣。
2.教育学生从小要做一个诚实守信的人。
课时: 第三课时
教具准备：PPT课件
笛子 钱袋 金子
教学活动：
Step1: Warm up
1.Greetings. 2. I can do it. You can do it. We can do it. Come on!让学生自己给自己加油。
Step2:Presentation 1.Lead in 播放歌曲《The music man》然后提问Which music do you like? 学生回答完后，说出But I like flute,It can play magic music. 从而引出课题
《Magic music》. 2.Learn the story • Watch the video • Answer the questions • Complete the text A. What happens in the city? B. What do they talk? C . What does the man do? D . What happens? E. Does the man get the gold? Step3: Practice 1. Listen 2.Listen and repeat 3.Imitation and show 4.Read the story. Step4 Emotion education We should be a man of letters. Step5 Consolidation
Share the story with your family and friends after school. 板书设计：
Magic music many mice a man help a bag of gold
plays magic music walk
no mice give gold
again children
give come home
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关于本教案的常见问题
Q：6 Music教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《6 Music》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。