3 Look and Say优质课教案推荐

课题：

单元目标：

Module1 Unit3 Are you Kitty! 单元课时: 第三课时

1 学习询问别人的交际用语如Are you Kitty? Yes,I am.等。

2 初识字母Ee Ff及其在单词中的发音。

3 初步认识并能认读单词boy girl am no not yes. 4 能在恰当的语言环境中使用句型 Are you Kitty? Yes,I am.No,I'm...等句型。 5 学习字母的正确Ee Ff书写。

课时目标：

1.考场学生对Enjoy a story的理解能力，进一步巩固句型 Are you…?在真实语境中的运用。

2.初识字母Ee Ff及其在单词中的发音。

3.学习字母的正确Ee Ff书写。

课时重难点：

学习字母Ee Ff的发音及其正确的书写。

教具准备：

教材

录音机

磁带

四线三横格小黑板

板书设计

Unit3 Are you Kitty? The wolf and the sheep Are you a sheep? Are you…? Yes, I am. Yes, I am./No, I’m not. 教学步骤

教师活动

学生活动

设计意图

一

Greetings 复习句型：Hello， I’m___. I’m a…(boy/girl)随意走到and Warm-up （大约操练三组）和学生交换角色进行对话。（生问师答）

2.歌曲How are you复习导入。

二．Review

3.Guessing game.

利用游戏的方式复习句型

Are you _____? Yes, I am.

No, I’m not.

二The new

lesson 1.利用多为题呈现Enjoy a story的图片，引出单词wolf

和sheep。

T: What’s this ?

S:…

2.播放Enjoy a story的故事录

音，请学生自己读故事然后为故事排序。

3.播放Enjoy a story 的录像，

教师出示PPT，然后回答问题。

①．Are you a sheep? Yes, I am.

②．(PPT出示第三幅图)Are

you a sheep? No, I’m not. I’m a wolf.

1.

Guess and say

对句型进行再一次的巩固。PPT出示几张婴儿的照片，学生根三

据照片利用句型Are you a Activity boy/girl?来对婴儿的身份进

行确认。

②．机动环节，根据实际操作

用相应的回答“是，我是..."“不，我不是..."。请程度较好的学生做角色对话，相互交换等。并进行生生之间的角色表演等。

学生跟唱，复习旧知识。

根据教师用PPT出示的图片进行回答。

S:It’s a wolf.

Listen to the tape and make a right order.

简单的师生对话，生生对话热身，检验回家操练成果。反复操练本单元核心句型。

复习上节课所学知识。引入本堂内容。

激发学生对故事的兴趣。

初步检查学生对故事的理解程度。

①

、根据录像首次回答

Yes，I am.

让学生感受到②

、学生回答No, I’m 英语语言的交流作用。

not. I’m a wolf.

③

、在真实的语境中与老

师进行交流。

四. Summarize

五．Learn the letters

六．Homework 情况，进行句型的操作。Eg. Are you Li Xue? Yes, I am./No, I’m not.

③．教学not的用法

出示Enjoy a story中的第三幅图，并出示句子You’re not a sheep. You’re a wolf.

④．再次播放Enjoy a story中的录像。

这个故事告诉我们：我们不能只凭外表来判断人和事。不要相信经过伪装的人或事物。

1.Play the video. 2.Show the picture of egg./sheep 3. Show the picture of fan. 4.Play the video 5.Writ the letters.

指名进行交流

1.

跟读。

2.

根据老师出示的句式及图片进行练习。

1.学生跟读。

2.分大组进行Role Play。

1.Ask the students to discuss. 2.Give a report.

1.Follow the tape 2.Spell the word.

3.Spell the word.

3.

Say the rhyme 4.Copy the letters.

a

1.

Read p10 2.

Copy letter Ee and Ff.