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（演唱）划船教案教学设计

未知

2018-05-22 14:58:00

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关键词：（演唱）划船教案教学设计

正文

划船教学设计

一教学目标

感受其劳动号子的音乐风格，学习用雄壮有力的歌声、动作来表达歌曲内容。

体验与同伴合作的快乐。

学习轮唱。

二．教学重难点

1.初步学唱歌曲，感受劳动号子。

2.学习轮唱

三．教学过程

1，谈话导入

同学们，你们划过船吗？

生自由回答

师：那么你觉得船应该怎么划呢？

今天老师要带着你们去划一艘有趣的船。

在我们去往岸边的路上，我们遇到了四个不同的人物，我们一起来模仿一下他们是怎么走路的。（挑出几个学生进行模仿）设计意图：师弹着歌曲节奏，以慢、快、轻、重的规律，让学生感受节奏变化的不同。

2．孩子们，我们准备上船了，但是却遇到了节奏的阻碍。

X O 出示节奏歌词，生按照节奏读歌词。设计意图：认识休止符。

同学们真棒，我们要上船了，准备好了吗？初听旋律（师弹）

2.学习歌曲

生按节奏边拍边朗读第一段歌词。

跟琴用LA小声哼唱

再次跟琴小声唱

师范唱，生跟唱。纠正错误

师生接龙，齐唱，男女合作

学习第二段

按节奏朗读歌词

跟琴带上歌词小声唱。师示范

跟琴唱

学习轮唱，这部分也是本节课的难点

师讲解轮唱，生试唱，轮唱

四．总结，下课。

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