资料摘要
Unit 4-Part C-教案第一课时探究活动探究内容：Where is it? 活动目的：在活动中操练和巩固句型，让学生在真实的情景中运用语言。活动方式：小组活动活动过程：1.请孩子们猜猜：“Where is the car/pencil...?”2. 孩子以小组为单位说一说。（猜出一个答案，就
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：C
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 18
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-17 20:21:00
- 来源学校
- 学校：宁蒗县金棉金棉九年一贯制学校
C教学设计模板
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C教学设计模板
正文
Unit 4-Part C-教案
第一课时
探究活动
探究内容：
Where is it? 活动目的：
在活动中操练和巩固句型，让学生在真实的情景中运用语言。
活动方式：
小组活动
活动过程：
1.请孩子们猜猜：“Where is the car/pencil...?”
2. 孩子以小组为单位说一说。（猜出一个答案，就摘下看看在不在，然后根据提示继
续猜。）
第二课时
探究活动
探究内容：
Where is my car? 根据提示语，找到物品。
活动目的：
在活动中操练和巩固句型，让学生在真实的情景中运用语言。
活动方式：
个体和全体活动相结合
活动过程：
1）介绍任务：让孩子根据老师的提示找到：boat
2）孩子根据教师的提示寻找
3）Find the bedroom-----Where is the desk, point it-----Where is the bag?-----Where is the walkman? Can you find it?
4）每一步提示都让孩子用学过的句子做出回答。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-17 20:21:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 18
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35145
来自：学校：宁蒗县金棉金棉九年一贯制学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：C教学设计模板是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。