4 生活中的电磁铁优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

三年级科学学案课题：4、生活中的电磁铁日期：寄语：会学习的孩子总是善于提问、懂得倾听、勤于观察思考。课型学习目标导学过程活动一、课前热身（一）比较电磁铁与条形磁铁1、电磁铁与实验用的条形磁铁有哪些相同和不同呢？请同学们分组讨论，项目磁铁电磁铁不同点相同点（二）、电磁铁在生活中的运用1、提问：电磁铁有

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 生活中的电磁铁

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

187

下载次数

更新时间

2018-04-28 10:01:00

来源学校

学校：鸡东县红星小学

4 生活中的电磁铁优质课教案设计

未知

2018-04-28 10:01:00

187

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4 生活中的电磁铁优质课教案设计

正文

三年级科学

学案

课

题：4、生活中的电磁铁

日

期：

寄语：会学习的孩子总是善于提问、懂得倾听、勤于观察思考。

课

型

学习目标

导学过程

活动一、

课前热身

（一）比较电磁铁与条形磁铁

1、电磁铁与实验用的条形磁铁有哪些相同和不同呢？请同学们分组讨论，

项目

磁铁

电磁铁

不同点

相同点

（二）、电磁铁在生活中的运用

1、提问：电磁铁有哪些特性？利用这些特点，电磁铁能应用于哪些方面？

2、观察分析：小电动机，电铃，电话听筒，找出它哪个地方用到了电磁铁？

3、生产、生活中还有哪些地方用到了电磁铁呢？

（三）、探究蜂鸣器原理：接通电路，让蜂鸣器开始工作，仔细观察。

接通电路时，电磁铁产生（

），塑料弹片上的铁片被钉帽（

），这时，塑料弹片上的触点与导线的连接（

），电磁铁磁性消失，塑料弹片弹回，当触点重新与导线连接时，塑料弹片上的铁片再次被电磁铁的钉帽（

），就这样，塑料弹片因电磁铁磁性的（

），而产生（

）发出声音。）

活动三、

知识延伸

设计电磁铁工具

探究课

设

计

韩玉霞

班

级

姓

名

1、知道电磁铁与条形磁铁的异同。

2、知道电磁铁在生活中的应用，利用的是电磁铁的特性。

学

习

内

容

电磁铁有哪些特性？

展示方案：

自主+合作

小组评比

标准：

1、课堂上坐

姿端正，不

搞小动作得

1颗☆；

2、自主学习

做到快、静、

准得1颗

☆；

3、合作学习中说出自己的意见得1颗☆；

4、倾听汇报认真听不说话得1

活动二、学习新知

从蜂鸣器了解了它是怎样利用电磁铁工作的。选择你感兴趣的电磁铁工颗☆；

具，认真分析，提出你的改进意见，然后将你的设计图画在14面的空格中。

5、知识检晒一晒自己的收获吧！

（独立完成，我一定能行！）

测无错误得1颗☆。

6、更正别人汇报中的错误，一处加1颗☆；

本节课获得

（

）☆

项

目

磁

铁

电

磁

铁

活动四、

知识检测

不

同

点

相

同

点

关于本教案的常见问题

Q：4 生活中的电磁铁优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 生活中的电磁铁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4 生活中的电磁铁优质课教案设计