资料摘要
闪烁的小星星教案教学目标1、能够运用日常生活中不同的材料自制简易打击乐器。2、可以做到边唱边跳《闪烁的小星星》。教学重点能边唱边跳《闪烁的小星星》。教学难点边唱边跳《闪烁的小星星》。教学课时一课时教学准备多媒体、米尺、铅笔。教学过程(一)课前练习科尔文手势的练习:1是一个小拳头,2是一个小滑梯,3是
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(演奏)闪烁的小星教案(名师)
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关键词:(演奏)闪烁的小星教案(名师)
正文
闪烁的小星星教案
教学目标
1、能够运用日常生活中不同的材料自制简易打击乐器。
2、可以做到边唱边跳《闪烁的小星星》。
教学重点
能边唱边跳《闪烁的小星星》。
教学难点
边唱边跳《闪烁的小星星》。
教学课时
一课时
教学准备
多媒体、米尺、铅笔。
教学过程
(一)课前练习
科尔文手势的练习:1是一个小拳头,2是一个小滑梯,3是一个小拳头,你真棒呀倒过来是4,5是小门平平立,6是小手拉起来,7是指向天空,后面跟着高音1 5 3 1。
(二)探索导入
师:同学们,现在跟老师一起拍腿学学练练这组节奏:
2/4 × - ▏× -‖
首先,教师拍腿示范节奏。再是学生跟随教师进行节奏练习。
待学生节奏熟悉后,拿出米尺和铅笔进行敲击练习。
(三)学习歌曲
1.
教师边唱边跳进行师范。
2.
以一句为单位提醒学生学习舞蹈动作的同时记歌词,唱歌。
3.
学会第一段后播放伴奏带着学生反复练习。
4.
以相同模式学习第二段。
5.
两段都学会后反复练习,并以分组的形式进行打击、唱歌、舞蹈的轮番练习,最后请同学们上讲台表演。
课堂小结
同学们,今天我们学习了法国儿歌《闪烁的小星星》,在学习过程中同学们表现的非常积极,希望大家能够把这种积极的状态一直保持下去。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《(演奏)闪烁的小星》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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