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课题备课教师教学目标2.放飞和平鸽备课时间课型授课时间课时李政达新授课3课时1.引导身处和平环境中的学生体会战争的残酷以及给人类带来的深重灾难,从而体会到和平的可贵。 2.通过对战争的认识及探讨,学习从不同角度认识、分析问题,做出更为客观、辩证的判断。 3.激发学生维护和平、捍卫和平、热爱和平的

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2 放飞和平鸽课堂实录【2】

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正文

课

题

备课

教师

教

学

目

标

2.放飞和平鸽

备课

时间

课型

授课

时间

课

时

李政达

新授课

3课时

1.引导身处和平环境中的学生体会战争的残酷以及给人类带来的深重灾难,从而体会到和平的可贵。 2.通过对战争的认识及探讨,学习从不同角度认识、分析问题,做出更为客观、辩证的判断。 3.激发学生维护和平、捍卫和平、热爱和平的情感。 4.在交流中能够清楚表达自己的观点,善于倾听,能够与他人平等地交流合作。

教学

重点

教学

难点

教育学生“懂得今天的和平环境来之不易,要热爱和平,珍惜今天的和平环境

通过对战争的认识及探讨,学习从不同角度认识、分析问题,做出更为客观、辩证的判断”

内

容

分

析

教法

学具准备

交流讨论

学法

小组合作

ppt课件

教学过程

第二课时

备注

一、课堂导入

在我们之前的学习中,我们了解到了战争的危害,也学习了全世界为了和平而做的努力。我们中国也是爱好和平的国家,在维护世界和平的过程中也发挥了巨大的作用。同学们,通过前面的学习,你知道中国为维护世界和平作了哪些贡献吗?

二、中国的和平行动

1.除此之外,中国还在很多方面为国际社会做出

1

了表率,通过课前预***家已经进行了了解,谁能汇报一下你的收获?(生汇报万隆会议相关内容)

2.同学们你们看,这就是周恩来总理出席万隆会议的图片(课件出示)

在我国建国之初,我们敬爱的周总理就在“万隆会议”上阐述了我国的和平外交原则,那就是“和平共处五项原则”,你了解其中的内容吗?

(课件出示:和平共处五项原则的内容)

小结:和平共处五项基本原则,不仅对亚非国家、对世界和平共处有着深远的影响,更加体现了中国人民热爱和平的愿望。在2015年万隆会议60周年纪念活动中,***主席重申了我国和平共处原则,为弘扬万隆精神做出了典范!(课件出示)

3.中国的和平之举还表现在哪些方面?

我国政府赠送给日本的和平少女纪念碑。

提问:我国是第二次世界大战的主要受害国,也是抗击日本帝国主义侵略的主战场。赠送这尊纪念碑表达了我国人民的什么愿望?(小组讨论)

4.在国际事务中,我国也积极参与各项与和平有关的活动,请同学们自由阅读55页下半部分内容,你从中读到了什么?

生汇报,师总结。

5.观看《维和步兵营》片尾曲-《蓝盔之魂》,结合书上的歌词,表达了我国维和战士怎样的情怀?

6.不光是国际战场,新中国成立60多年来我国不断加强国防建设,现已成为一股强大的力量。

但是,我们国家现在是和平时期,为什么还要加强国防?联系以前学过的知识,说一说其中原因。

小结:是的,我们中国一直从各方面为维护世界和平为世界各国做出了表率,热爱和平是我们每一个中国人共同的呼声。

三、我们在行动

1.就在前几天,我国刚在南海举行了海军阅兵。本次阅兵不光是向世界宣布我们有足够的保卫家园的

2

力量。更是有维护世界和平决心。接下来我们就一起欣赏由共青团中央宣传部发布的相关视频。

2.看完了这激动人心的阅兵集锦,我相信孩子们心中都有很多想法,把你的感受写在书上,稍后向大家分享你的感受。

四、课堂总结

同学们,和平是全世界每一个有良之人的共同呼唤,中国人民更是和平坚定的履行者。时代的接力棒即将交到你们手中,也希望你们能努力学习各种知识,为我们祖国的和平乃至世界的和平献上自己的一份力。

五、板书设计:

放飞和平鸽

战 争 和 平 中 国

沉重的灾难 共同的愿望 和平的典范

3

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