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2018学年七年级数学科单元测试题2019年3月27日六周三§6实数单元过关测试题编号：0607 七（）班学号：＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿一、选择题：（每小题3分，共30分）1、4的算术平方根是（）A、2B、2C、2D、22、16的平方根是（）A、4B、－4C、4D、163、8的相反数的立方根

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测试教学设计

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关键词：测试教学设计

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2018学年七年级数学科单元测试题

2019年3月27日

六周三

§6

实数单元过关测试题

编号：0607 七（

）班

学号：＿＿＿

姓名：＿＿＿＿＿＿

一、选择题：（每小题3分，共30分）

1、4的算术平方根是（

）

A、2

B、2

C、2

D、2

2、16的平方根是（

）

A、4

B、－4

C、4

D、16

3、8的相反数的立方根是（

）

A、2

B、2

C、12

D、12

4、下列各数：2，0，13，0.020020002，，9中，无理数的个数是（

）

A、4个

B、3个

C、2个

D、1个

5、下列运算正确的是（

）

A、323

B、323

C、422

D、4216

6、下列说法正确的是（

）

A、64

的立方根是4

B、327

＝327

C、12是16的立方根

D、立方根等于它本身的数是0和1

7、若a、b是两个连续整数，且a8b，则a、b分别是（

）

A、7，9

B、5，6

C、3，4

D、2，3

8、下列说法正确的是（

）

A、数轴上的点与有理数一一对应

B、数轴上的点与无理数一一对应

C、数轴上的点与整数一一对应

D、数轴上的点与实数一一对应

9、下列各式：3，(3)2，3(3)3，332，32，3中有意义的个数是（

A、2个

B、3个

C、4个

D、5个

10、若实数a的平方根是2m4和3m1，则实数4ma的立方根是（

）

A、2

B、2

C、2

D、4 二、填空题：（每小题3分，共18分）

11、49的算术平方根是＿＿＿＿；327的绝对值等于＿＿＿＿。

12、比较大小：23＿＿＿32（选填“＞”，“＜”或“＝”）

13、化简：32＝＿＿＿＿＿；

14、计算：2535＝＿＿＿；322＝＿＿＿。

）

2018学年七年级数学科单元测试题

2019年3月27日

六周三

15、现规定一种新的运算“*”，a*b＝ba，如：3*2＝3，则1*3的值是＿＿＿＿。

816、16的算术平方根是a，3b＝3，则ab的值等于：＿＿＿＿。

三、解答题：

17、把下列各数填入相应的集合中：（本题满分6分）

9，5，36，3，0.6，，316，3

（1）无理数集合：（

…）

（2）负有理数集合：（

（3）正整数集合：（

18、计算：（每小题6分，共24分）

（1）36252625

（3）2322

…）

（2）(3)2364

4）36332712

（

2018学年七年级数学科单元测试题

2019年3月27日

六周三

19、已知(x1)38，

（本题满分7分）

y2，求：xy的平方根和立方根。22220、如图，实数a，b在数轴上的位置，化简：ab(ba)（本题满分7分）

a-2-101b2221、已知：实数a，b满足2a8b30，试求代数式(a2)(a1)b的值。

（本题满分8分）

关于本教案的常见问题

Q：测试教学设计是什么类型的资料？

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A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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