岁月如歌——我们的初中生活公开课教案

综合性学习活动

《岁月如歌──我们的初中生活》教学方案设计

活动目标：

１.学生通过对三年来的有关学习、生活等各种资料的搜集和整理，重温初中生活的欢乐与美好。培养学生热爱生活以及懂得感恩的情怀。

２.创设一个综合能力展示的空间，让语文知识和语文能力的综合运用得到表现。

3.锻炼人物形象的写作和口语交际能力。

活动准备：

1、活动前按学生特长分组，各小组分别完成各组的任务。小组分为“班级大事件收集整理组”“班级图片整理回忆组”“人物素描组”“临别赠言组”。（每一组民主选取一名负责人负责设计并完成本组的活动）

2、活动前各小组把本组的成果汇集到PPT上，在活动中向同学们展示他们各自的活动成果。

3、活动前学生自学会唱歌曲“不说再见”。

活动过程设计：

一、导入

同学们，

六月的故事，激荡着别离。总想，以一种宁静，将一切幻化为简单；以一种摇曳，将一切沉淀化为美丽。青春真是一本仓促的书。纵有几多不舍、些许迷茫，可岁月的鼓点正催促着我们勇往直前。在这个毕业季我们一起回忆走过的初中生涯！有请初一年级班级

大事件整理的负责人陈世豪同学们带领我们重温初一生活。

二、班级大事件

——

回忆篇

陈世豪同学：同学们，眼看初中时光就要结束了，我希望在这个短暂的时光里，我们能够珍惜彼此的友谊，同时也希望大家都能考上好的高中，接下来，我将带着大家回忆我们的初一时光。

（一）初一年级：

1、2016年9月1日

我们带着希望，带着梦想，怀着新奇踏入了三中的校园。

2、2016年9月5日

学校开展了迎新大会，通过这次大会，我们对彼此有了进一步的了解。

3、2016年12月8日

我们一起参加了“第十九届冬季运动会”

4、2017年2月27日

新学期伊始，学校对各班级进行了调整，由于四班的解散，我们由六班成了现在的五班，班主任由以前的杨柳老师换成了黄雅鳞老师，也加入了很多新同学。

5、2017年5月6日

我们怀着无比激动的心情参加了人生中第一次“五四文艺汇演”，从此由懵懂的少年时光进入青年时期。

6、2017年9月4日

我们告别了初一天真烂漫的时光，年轻美丽的邹老师正式成为带领我们走上人生重要转折点的班主任。

老师总结：初一你们带着新奇、带着希望踏入三中的校园，初一你们天真烂漫，收获了友情，告别了初一的天真烂漫，迎接你们的初二将是崭新的开始，让我们和李灿宇同学重回属于我们的八年级。

李灿宇同学：同学们，大家好，请跟我重温我们的初二时光。

(二)初二年级：

7、2017年9月11日

学校举行了开学典礼，新学期的我们有了成长。

8、2017年12月1日

我们集体参加了学校举行的消防演练，在这次演练中，我们收获颇丰，并且全部学生在规定的时间安全撤离，圆满的完成了消防演练。

9、2017年12月20日

我们参加了平坝三中“第二十届冬季运动会”，在这次运动会中，我们班何祖桂、廖兴邦同学在“乒乓球比赛”中取得了优异的成绩，严再彪、董媛同学在“50米短跑”中分别取得了第二、第三名的好成绩。

10、2018年1月13日

参加期末考试，初二第一学期到此结束。

11、2018年2月27日

新学期开始。

12、2018年5月16日

学校举行“五四文艺汇演”，此次活动十分隆重，我们在这次活动中表现优异，取得了“合唱比赛”三等奖，我们选唱的歌曲是《强军战歌》，必唱歌曲是《歌唱祖国》。

老师总结：初二是你们最叛逆的时期，同时也是你们成长的关键点，初二我们一起经历了很多，有成功也有失败，过去不可追回，让我们把握好未来，请大家跟随刘江艳同学的脚步再走一遍难忘的初三。

刘江艳同学：同学们，大家好。

（三）初三年级：

13、2018年9月

我们正式踏入了初三的旅途。

14、2018年国庆节

我们班主任走上了她人生的另一个转折点——结

婚，我们一起送上真诚的祝福，希望她能够“幸福美满

，白头偕老”。

15、2018年12月20日我们一起参加了初中生涯的最后一次运动会，平坝三中“第二十一届冬季运动会"，或许是由于即将毕业的原因，在这次运动会中我们全班都格外的努力，每个同学都精神抖擞，在”拔河比赛“以及”集体跳绳“的大项目中我们分别取得了第三名和第二名的优异成绩。并且我们很多同学通过广播给辛苦带领我们学习进步的邹老师写了感谢信

16、2019年1月13日

我们参加了初三上学期的期末考试。

17、2019年2月25日

我们开学了，这一次的开学，心情似乎是五味杂陈的，不似之前那样欢快活泼，因为我们面临毕业，面临选择。

18、2019年3月18日

第一批选择读职校的同学去重庆了，我们那时的心情多么希望时光过得慢一点

再慢一点，3月25日第二批选择读平坝职校的同学也走了，班上只剩下19人，我们这十九人深切的体会到离别在即，只能挥手告别。

老师总结：在三位同学认真收集资料以及精彩的演说中，那些令人难忘的岁月似乎又重现在老师和同学们的眼里心里，那么让“图片整理组的同学们”龙家杰带着我们再一次一起回顾属于我们的如歌岁月。

（四）回顾如歌岁月——令人难以忘怀

龙家杰：相识犹如昨天，离别却又在即，同学们，在这个即将离别的日子里，请跟着我重温我们的“如歌岁月”。（龙家杰用PPT演示）

老师总结：同学们，回首逝去的日子，我们相聚在这个校园，这个班级，一起洒下过无数的汗水，共同收获过无尽的欢乐，而今要离别，

心中不免涌起缕缕惆怅，一段旅途的结束，意味着新征程的开始。然而在逝去三年难忘的岁月里，一定有令你印象深刻的人，请拿起你手中的笔，为这个人画一幅素描像。（有请素描组的同学们给我们描述一下你印象深刻的那个人）

三、人物

——

素描篇（记忆中的那个人）

1、卢文俊（给全班读他笔下的素描人物）

2、代振声（给全班读他笔下的素描人物）

学生猜出两位同学笔下的素描人物分别是：何祖桂、姚家政。（请同学们能猜正确的原因是：素描很生动形象的描绘出了人物典型的特征。）

一起来听听李灿宇同学笔下的人物素描：

他有着浓浓的大粗眉，黑猫般明亮的双眼，脸上还有一抹褪不去的憨厚单纯，这与他高大的身躯不相符，有一种变相的喜感。。

他的脾气很好，总是挂着一副笑脸，记得有一次，我们班有个同学和他闹了非常大的矛盾，他都还是笑嘻嘻的开玩笑，直到触碰到他的伤口，他才爆发，一番“拳打脚踢”后，那位同学身上多了一个“血洞”，我第一次了解到，原来好脾气的他也有这么“牛”的时候。

除这之外，他还有一个最重要的特点——他的头饰，一把刷往后的头发，像大明星周润发一样，原来是那么的Beautiful。

（学生猜出来后课件展示人物的照片）

作者：李灿宇

人物：周尔豪

4、学生根据以上三位同学的素描总结人物写作的方法

5、老师补充人物素描的方法：

仔细观察，抓住并放大人物最典型的外在特征（外貌、神态等），加入恰当的点评，做到绘形写神（形神兼备）。

四、临别——赠言篇

师：

在同学们精彩的素描中，老师似乎看到了学校有你最亲爱的同学，有你最难忘的老师，那么在你毕业前，一定有很多说不清的话想对老师和同学说吧！（下面有请临别——赠言组负责人龙家杰同学来主持赠言环节的活动）

（一）赠言老师

主持人：同学们，初中三年的时光即将结束，逝者如斯夫，不舍昼夜，希望大家记得我们为中考付出过努力，付出过汗水。我相信，无论这次结果怎样样，我们都会笑着坦然接受，在这里，我们有些话想对老师说，

有请我们科任教师代表陈老师出席本次活动，请九五班学生代表黄定飞为陈老师送上我们爱的鲜花。

1、请刘江艳同学为陈老师赠言：

尊敬的陈老师：

还记得您刚来我们班上数学课时，我们与您顶嘴，您都不会在意，在我们大家的眼里，您是一个很负责任的老师，每当您讲课，我们脑经转不过弯时，您总会把“三尺讲台拍得震天响”，吓得我们心惊胆战，可是，您拍完讲台后，又继续为我们讲解题目，只要班上

有一个同学不会，您就反复的讲解，直到所有同学都会了为止，所以，在我们大家的眼里，您是严厉而非常爱我们的老师，或许，您“桃李满天下”不会记得我们，但是我们九五班同学会永远记得您，我代表九五班全体同学们向您道声“感谢”。

主持人：听了刘江艳同学的赠言，我们感受老师对我们的包容与爱，请陈老师给我们赠言。

陈老师赠言：

主持人：非常感谢陈老师的赠言，请老师先休息。

2、请班主任邹老师上台，请学生代表钟世媛为邹老师送花，请刘江艳为邹老师赠言。

亲爱的邹老师：

不知不觉您陪伴了我们两年，这两年里我们曾让您感到骄傲；曾让您感到苦恼；也曾让您感到无奈！但我们始终都会记得您站在那“三尺讲台上”握着如“犁一样的粉笔”为我们抒写出了无尽的智慧，我们一定会铭记您的教诲，正如“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，！还记得您陪我们参加的第一次运动会吗？您为我们呐喊助威，比我们还紧张，我们永远不会忘记您带着我们从八（5）到九（5）所创造的奇迹与辉煌！最后祝我们亲爱的邹老师越来越漂亮。

主持人：在刘江艳同学们深情的赠言中，我感受到了我们师生间至真至纯的感情，师生情会一直铭记，同学情同样也难以忘怀，请李灿宇向全班赠言。

（二）赠同学：

李灿宇向全班赠言：

主持人：在李灿宇同学深情的赠言中，我们把至真至纯的同学情藏在心底最柔软的地方。本次活动即将结束，有请邹老师上台做总结。

（三）老师总结：带着勤奋与刻苦学习，谨记正直与善良做人，胸怀感恩与爱心生活，相信大家的明天会更好！本次综合性学习活动非常成功，每一位同学都参与其中，表现优异，祝愿同学们能够一路披荆斩棘，成功达到胜利的彼岸，希望同学们在这个六月都能交上一份满意的答卷。最后请大家齐唱《不说再见》，希望本次活动在同学们的歌唱声中圆满结束