4 你是人间的四月天——一句爱的赞颂课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《你是人间的四月天》第一课时瓦室初级中学周芳教学目标：1朗诵诗歌，在“读”中体会诗歌的情感意蕴和人文内涵。2了解这首诗的写作特点。3培养学生朗诵诗歌的兴趣，领略诗歌和悦流畅的音乐美。教学重难点：1在了解诗歌写作特点的基础上朗诵诗歌。2在朗诵中体会诗歌的感情。教学过程：1朗读激趣2请学生自由大声地朗读

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 你是人间的四月天——一句爱的赞颂

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

121

下载次数

更新时间

2019-06-14 10:30:00

来源学校

学校：通江县瓦室初级中学

4 你是人间的四月天——一句爱的赞颂课堂实录

未知

2019-06-14 10:30:00

121

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4 你是人间的四月天——一句爱的赞颂课堂实录

正文

《你是人间的四月天》第一课时

瓦室初级中学

周芳

教学目标：

1朗诵诗歌，在“读”中体会诗歌的情感意蕴和人文内涵。

2了解这首诗的写作特点。

3培养学生朗诵诗歌的兴趣，领略诗歌和悦流畅的音乐美。

教学重难点：

1在了解诗歌写作特点的基础上朗诵诗歌。

2在朗诵中体会诗歌的感情。

教学过程：

1朗读激趣

2请学生自由大声地朗读课文，要求读准字音，吐字清楚。

3请学生改一改这首诗的转行，变成我们熟悉的形式，与原诗对比；并朗读原诗，读好转行处的停顿和其他停顿。

4请学生改一改句式上刻意倒装的地方，与原诗作对比；并朗读原诗，读好倒装部分的强调语气和生动语调。

5找出诗中的押韵字，读好押韵字，读出音韵美。

6师生一起配乐朗诵，轻重适宜，语速适当，读出欢欣喜悦之情。

7看图联想诗句，融入情景。

关于本教案的常见问题

Q：4 你是人间的四月天——一句爱的赞颂课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 你是人间的四月天——一句爱的赞颂》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4 你是人间的四月天——一句爱的赞颂课堂实录