《水浒传》：古典小说的阅读ppt课件课堂实录

部编版语文九年级上册

“名著导读

《水浒传》：古典小说的阅读”教学设计

焦作市第五中学 寇树文

【教学目标】

1．引导学生了解《水浒传》的主要内容，感受作品的艺术魅力；培养学生阅读古典名著的兴趣。

2. 梳理故事情节，把握主要人物形象。

3. 教给学生阅读名著的方法。

【教学方法】

1．自读法

2. 展示交流法

3. 讲授法

4．练习法

【教学重点】了解《水浒传》的主要内容，梳理故事情节，把握主要人物形象。

【教学难点】培养学生阅读古典名著的兴趣，感受作品的艺术手法。

【教学策略】充分利用多媒体教学手段，指导学生课前自学。

【教学过程】

一、激趣导入：

1. 中国古代的文化光辉灿烂，不同时代都有它代表性的成就，例如唐诗、宋词、元曲，明清小说，大家一定知道古代四大名著。

2．播放《水浒传》主题歌《好汉歌》

《水浒传》它引人入胜的连环章节塑造了众多的人物，他们个性之鲜明，形象之突出在文学史上首屈一指。通过阅读，请同学们说说你知道多少梁山英雄好汉。

学生：竞相说出英雄好汉的名字，大屏幕出示梁山好汉的形象。

二、自主学习与交流活动：

（一）再次回顾前置学习内容——“梳理情节，把握形象”微课学习。

（二）文学常识介绍 1．作者简介：《水浒传》传统说法多为施耐庵所作，但亦有人说是罗贯中、施耐庵二人合作，至今尚无定论。施耐庵（约1296年---1370年），元末明初作家，一说名耳，江苏兴化人，原籍江苏，有关他的生平很少。施耐庵约于元末明初至顺二年进士，曾在钱塘为官二年，因与当权者不和，弃职还乡，回苏州写作《水浒传》。《水浒》又名《忠义水浒传》。 2．创作背景：《水浒传》产生于元末明初，是长期以来民间的集体创作和作家艺术加工的产物。故事大约发生在北宋年间。北宋徽宗时，政治黑暗官僚腐败，社会矛盾急剧恶化，我国北方爆发了以宋江为首的农民起义，这就是《水浒传》的创作素材，有关此次起义，史书皆有零星记载。起义声势浩大，但后来失败，义军因而有传奇色彩，在民间广泛流传，在此背景下，施耐庵罗贯中集其大成，在民间故事话本、戏曲的基础上再创作，终成长篇章回小说。《水浒传》对后世产生的影响是巨大的、多方面的。它为明代以后的农民起义提供了丰富的斗争经验和借鉴，堪称农民起义的教科书，不仅为后世的小说、戏剧提供了丰富的素材，而且为中国现实主义创作开拓了广阔的道路。

3．内容精要：全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。 （三）展示人物图片竞猜，了解绰号

一部伟大的着作，具有永恒的魅力，感动着不同时代的广大读者，这与作品人物性格的创造有密切联系，梁山好汉各个以正义和公理于一身，他们嫉恶如仇，除暴安良，所作所为，人们无不拍手称快，大家既然知道了这些好汉的名字，我来考考大家，请同学们在我的描述中猜出是哪位英雄好汉，并说出小说中与他有关的故事或情节。 1．出示大家熟知的

2．连一连

黑旋风 杨

志

青面兽 武

松

行 者 史

进

神行太保 李

逵

九纹龙 戴

宗

（四）阅读方法指导

1．梳理故事情节

2．分析人物形象

3．了解艺术手法

4．体会语言风格

三、探究学习，展示交流

专题一：探究《水浒传》中的故事情节

（一）学习提示：

选择你最喜欢的章节或人物，梳理其中的情节，尝试用思维导图的形式画出来。

（二）探究“人物——绰号——故事情节——人物性格

”（老师指出人名，学生根据课下阅读填出相应的内容）

1. 鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。 嫉恶如仇、俠

肝

义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理

2. 武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、

醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅

鸳

鸯楼、除恶蜈蚣岭。 崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

3. 吴用（智多星）：智取生辰纲。 足智多谋、神机妙算。

4. 林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。 武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

5. 李逵（黑旋风）：沂岭救母、真假李逵、中州劫法场。 嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真

6. 宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。 为人仗义、善于用人，但总想招安。

7. 杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。 精明能干、粗暴蛮横。

（三）利用回目法

第1回

王教头私走延安府

九纹龙大闹史家村 第2回

史大郎夜走华阴县

鲁提辖拳打镇关西

第3回

赵员外重修文殊院

鲁智深大闹五台山 第4回

小霸王醉入销金帐

花和尚大闹桃花村 第5回

九纹龙翦径赤松林

鲁智深火烧瓦官寺 第6回

花和尚倒拔垂杨柳

豹子头误入白虎堂 第7回

林教头刺配沧州道

鲁智深大闹野猪林 第8回

柴进门招天下客

林冲棒打洪教头 第9回

林教头风雪山神庙

陆虞候火烧草料场 第10回

朱贵水亭施号箭

林冲雪夜上梁山 第11回

梁山泊林冲落草

汴京城杨志卖刀 第12回

青面兽北京斗武

急先锋东郭争功 第13回

赤发鬼醉卧灵官殿

晁天王认义东溪村 第14回

吴学究说三阮撞筹

公孙胜应七星聚义 第15回

杨志押送金银担

吴用智取生辰纲

（四）展示学生梳理的关于鲁达的思维导图

（五）情节赏析

1．原文节选：郑屠右手拿刀，左手便要来揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。

两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。

郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。

鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。

2. 赏析：“打”是小说的高潮部分。为了惩治郑屠这个地痞无赖，愤怒的鲁达并未逞一时之勇，来到肉铺，劈头盖脸就凑他一顿，而是“三激”郑屠，对郑屠大加戏弄，可见其有胆识，有谋略。而伸张正义、惩治恶人的“三拳”，一拳一个落点，一拳一个比喻，一拳比一拳厉害，则不仅让读者觉得解气、解恨，更在读者面前刻画出了一个英勇非凡、武艺高强的“梁山好汉”形象，可谓是尽显好汉本色。至此，一位疾恶如仇、扶危济困、重义轻财、粗中有细、勇而有谋的肝胆英雄活生生地显现在我们的面前。

专题二：为《水浒传》人物立传

（一）小传，即人物小传，是传记文学的一种，是一种简略记载人物生平的文章。

（二）天孤星花和尚鲁智深——梁山泊步军头领，一百单八将之十三。 鲁智深的出身及绰号：鲁智深，原名鲁达，宋渭州经略使种师中帐下提辖官，生得身长八尺、腰阔十围、面园耳大、鼻直口方，腮边一部络腮胡须，为人性如烈火，好打抱不平，因三拳打死镇关西，为避祸出走，后在五台山文殊院出家为僧，因背上刺有花绣，故此江湖上人送绰号“花和尚”。 鲁智深上梁山的缘由：

九纹龙史进大闹史家庄后，为寻师父王进来到渭州，先后巧遇开手师父李忠和提辖鲁达。史、鲁二人一见如故，相约来酒楼喝酒。正高兴间忽隔壁有人啼哭，鲁达不快叫来金氏父女，问明愿因，方知金女被本地恶霸郑屠霸占，鲁达大怒，便要去找郑屠算帐，被史、李二人劝住，三人赠银两给金氏父女。次日，鲁达先送走金氏父女，后来到状元桥下找到郑屠，借故与其动手，三拳将其打死出走，在雁门县重遇金氏父女，得其婿赵员外引荐上五台山文殊院剃度为僧，法名智深，因两次酒后闹事不容于僧众，携智真长老书信往投汴京大相国寺，于路先在桃花村醉打小霸王周通，后与史进重逢火烧瓦罐寺杀死生铁佛。来到东京后被派往菜园，倒拔垂杨柳，镇服众泼皮，演武时遇林冲结为好友，林冲遭陷，鲁智深大闹野猪林救下林冲。后遇杨志，并与曹正等人夺得二龙

山。三山聚义大战呼延灼后，同上梁山。天文石碣位居天孤星，为一百单八将之十三，成为梁山泊步军头领。 鲁智深的结局：鲁智深上梁山后英勇善战，反对招安。梁山归顺朝庭平定辽国后，鲁智深重上五台山谒见智真长老问询前途，智真长老曰:逢夏而擒，遇腊而执，听潮而圆，见信而寂。后来，鲁智深果然擒得方腊大将夏侯成，并亲手抓获方腊。在回京途中，在杭州恰逢钱塘江潮信大至，鲁智深想起长老之言，问明“圆寂”之意，沐浴更衣，焚香打座，圆寂而逝。朝庭因其有擒获方腊大功，加赠鲁智深为义烈照暨禅师。 鲁智深善使的兵器：六十二斤水磨镔铁禅杖。

（三）行者武松

1．武松的情节“景阳冈打虎”、“兄弟话别情”、“斗杀西门庆”、“醉打蒋门神”、“身陷都监府”，“血溅鸳鸯楼”、“二进十字坡”、“二龙山聚义”。

2．武松，称号“行者”，因为排行第二，又名武二郎，他是陕西大侠铁臂膀周侗的弟子，其武艺高强，有勇有谋，是一个下层侠义之士，崇尚的是忠义，有仇必复，有恩必报，他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物，梁山排名第14位。

武松从小父母双亡，由兄长武大郎抚养长大。武松自小习武，武艺高强，性格急侠好义。一次醉酒后，在阳谷县（今聊城市阳谷县）景阳冈赤手空拳打死一只猛虎，因此被阳谷县令任命为都头。武松兄长武大郎是一个侏儒，其美貌妻子潘金莲试图勾引武松，被拒绝，后被当地富户西门庆勾引，奸情败露后，两人毒死了武大郎。为报仇，武松先杀潘金莲再杀西门庆，因此获罪被流放孟州。在去孟州途中，在酒店结识了张青孙二娘；在孟州，武松受到施恩的照顾，为报恩，武松醉打蒋门神，帮助施恩夺回了“快活林”酒店。不过武松也因此遭到蒋门神勾结官府以及张团练的暗算，被迫大开杀戒，血溅鸳鸯楼，并书“杀人者打虎武松也”。在逃亡过程中，得张青、孙二娘夫妇帮助，假扮成带发修行的“行者”。武松投奔二龙山后成为该支“义军”的三位主要头领之一，后三山打青州时归依梁山。

在征讨方腊的战斗中，武松被包道乙暗算失去左臂，后班师时武松拒绝回汴京，在六合寺出家，八十岁圆寂。

四、赏析作品的艺术风采。

1. 故事引人入胜，人物形象个性鲜明。

2. 结构富有特色，由单线勾勒式向细致描绘式过渡。

3. 《水浒传》的语言是以口语为基础，经过加工提炼而创造的文学语言。

五、指导总结： 《水浒传》是中国四大古典名著之一，在中国文学史上有着重要的位置。它以梁山泊起义叙写了农民反封建斗争发生、发展和失败的全过程，以深刻的思想、广泛的内容、杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗、革命悲剧，反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾，反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反抗斗争。小说真实地叙写了起义斗争的发展过程：从个人反抗到集体反抗，从分散斗争到有组织斗争，规模从小到大。但这场农民起义最终却以失败落幕，不能不引起深思。今天我们只是从作家，背景，作品的人物塑造、思想内容、艺术风格等方面来初步认识作品，更多的内涵还有待大家今后去挖掘。《水浒传》让我们认识了众多个性鲜明的英雄形象，这些英雄好汉成了文学画廊中的重要角色。

六、快问快答

1.《水浒传》的作者（ ）朝代元末明初，它是我国第一部（ ）体长篇白话小说。

2.《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征是( )。

3《水浒传》中"大闹野猪林"涉及到哪两个重要人物，他们的性格怎样？

提示：鲁智深：性格粗犷，敢作敢当为朋友两肋插刀； 林冲：逆来顺受，武艺高强。

5.《水浒传》中，被逼上梁山的“逼”字在( )身上体现得最明显。

6.《水浒传》中由身为朝廷命官却被逼上梁山的人物是( )，( )。

7、《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是（ ）；在景阳岗打虎的是武松。

8、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤（ ），善射的是小李广（ ），善行的是神行太保（ ）。

9、阅读有关“武松醉打蒋门神”的情节，回答问题。

七、结束语

浩瀚的古典文学海洋，有无数的宝贝等着大家去采撷，让我们以对文学的热爱为舟，以科学的阅读方法为桨，在书海里扬帆远航！