复习题公开课教案

三分天注定

七分靠打拼

爱拼才会赢

第4节 《有机合成》教学设计

知识与技能： 1.了解有机合成的定义、意义、遵循原则和基本过程。

2.掌握常见有机官能团的引入和转化，学会设计简单的合成路线。

过程与方法： 通过问题探究和讨论交流，归纳整理知识，培养学生对物质性质和官能团转化方法的归纳能力。

情感态度价值观：

学生在问题探究的过程中，把自己融入科学活动和科学思维中，体验科学研究的过程和认知的规律性，在认识上和思想方法上都得到提升。①通过有机合成的学习，体会化学的魅力；②通过有机合成题的成功突破，进一步激发学生的学习兴趣，体会到有机化学的乐趣。

学习重点：官能团相互转化的方法归纳和有机合成路线的设计。

教学模式：复习引入---自主探究---合作交流---巩固练习

【预习案】

1.常见的有机反应类型

（1）取代反应：有机物分子里的某些原子或原子团被其它原子或原子团所代替的反应称为取代反应。举例说明（写方程式）：

① ② ③ ④ （2）加成反应：有机物分子里不饱和的碳原子跟其它原子或原子团直接结合, 生成新物质的反应叫加成反应。分子结构中含有双键或叁键的化合物, 一般能与H2、X2（X为Cl、Br、I）、HX、H2O、HCN等小分子物质起加成反应。如烯烃、二烯烃、炔烃、苯及其同系物、醛、酮、不饱和高级脂肪酸及其甘油脂、单糖等。

举例说明（写方程式）：

① ② ③ ④ 聪明在于勤奋

天才在于积累

我用一时

搏你一生

三分天注定

七分靠打拼

爱拼才会赢

（3）消去反应：有机化合物在适当条件下, 从一个分子相邻两个碳原子上脱去一个小分子（如H2O、HX等）而生成不饱和(双键或叁键)化合物的反应称为消去反应。发生消去反应的化合物需具备以下两个条件：首先是连有一OH(或一X)的碳原子有相邻的碳原子；其次该相邻的碳原子上还必须连有H原子。举例说明（写方程式）：

① ② （4）加聚反应：由许多单个分子互相加成,又不缩掉其它小分子的聚合反应称为加成聚合反应，简称加聚反应。烯烃、二烯烃及含的物质均能发生加聚反应。举例说明（写方程式）：

① ② （5）缩聚反应：单体间相互结合生成高分子化合物的同时, 还生成小分子物质的聚合反应, 称为缩合聚合反应,简称缩聚反应。酚和醛、氨基酸（形成多肽）、葡萄糖（形成多糖）、二元醇与二元酸、羟基羧酸等均能发生缩聚反应。

举例说明（写方程式）：

① ② （6）氧化反应与还原反应：在有机化学中，加氧或去氢叫氧化反应，加氢或去氧叫还原反应。举例说明（写方程式）：

① ② ③ 2.构建知识网络结构图（主要有机物之间的相互转化关系图）

聪明在于勤奋

天才在于积累

我用一时

搏你一生

三分天注定

七分靠打拼

爱拼才会赢

【探究案】

1.有机合成的概念。

以有机反应为基础的有机合成，是有机化学的一个重要内容。它是利用简单易得的原料，通过有机化学反应，生成具有特定结构和功能的有机化合物。

有机合成的过程是利用简单的试剂作为基础原料，通过有机反应链上官能团或一段碳链，得到一个中间体；在此基础上利用中间体上的官能团，加上辅助原料，进行第二步反应，合成第二个中间体，经过多步反应，按照目标化合物的要求，合成具有一定碳原子数目、一定结构的目标化合物。

2.有机合成的任务：

对目标化合物分子骨架的构建和官能团的转化。

3.有机合成遵循的原则：

（1）原料：要廉价、易得、低毒性、低污染

——通常采用4个C以下的单官能团化合物和单取代苯。

（2）步骤：尽可能少，这样产率高。

（3）路线:提高原子的利用率（绿色化学）。

（4）操作：简单、条件温和、能耗低、易于实现。

（5）尊重客观事实：按一定顺序反应。

【练习案】

设计合成线路，写出各步反应的化学方程式。

1.1-溴丙烷

→ 2-溴丙烷

2.2,3-二溴丁烷

→ 1,4-二溴丁烷

3.CH3CH2Br → CH2BrCH2Br

4. CH3CH2OH → HOCH2CH2OH

5.CH2=CH2

→ CH≡CH 聪明在于勤奋

天才在于积累

我用一时

搏你一生

三分天注定

七分靠打拼

爱拼才会赢

6. CH3CH2Br → CH3CHO

【课堂小结】学生总结、展讲、补充，教师点评。

【巩固案】

1. 2－氯－1，3－丁二烯( )是制备氯丁橡胶的原料，它只比1，3－丁二烯( )多了一个氯原子.但由于双键上的氢原子很难发生取代反应，不能通过1，3－丁二烯直接与氯气反应制得.2－氯－1，3－丁二烯的逆合成分析为：

请你根据此逆合成分析，完成它的合成路线.各步属于什么反应？

2.拓展思维训练：写出乳酸（C3H6O3）[ CH3CH(OH)COOH]可能发生的反应方程式。（想到几个写几个）

聪明在于勤奋

天才在于积累

我用一时

搏你一生