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西亚北非民间音乐赏析教案湖南省株洲市 株洲市第四中学言雨 教材与学情分析《西亚北非民间音乐赏析》一课选自湘版音乐鉴赏第三单元的内容。本课围绕音乐类型分类选材,通过赏析不同声乐、器乐的音乐作品以及对器乐分类和特点介绍,为学生初步展现这个区域的民间音乐风情。教学目标1、能认真聆听音乐,感受此地域民间
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塔克西姆课堂实录【1】
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关键词:塔克西姆课堂实录【1】
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西亚北非民间音乐赏析教案
湖南省株洲市 株洲市第四中学
言雨 教材与学情分析
《西亚北非民间音乐赏析》一课选自湘版音乐鉴赏第三单元的内容。本课围绕音乐类型分类选材,通过赏析不同声乐、器乐的音乐作品以及对器乐分类和特点介绍,为学生初步展现这个区域的民间音乐风情。
教学目标
1、
能认真聆听音乐,感受此地域民间音乐的独特魅力。
2、
结合图片和视频,了解常用部分乐器的外型特点、演变与关联以及其演唱形式。
3、
初步体会西亚北非地区音乐身为世界音乐源流之一的影响。
教学重点
欣赏并了解西亚北非的民间音乐,感受其风格特点。
教学难点
各地的文化、地域和气候对音乐风格特点形成的影响。
教学过程
一、导入
同学们,我们今天来欣赏一下西亚北非的民间音乐风情,来看下地图对应的区域。
二、新课教学——西亚北非中亚民间音乐赏析
1.三区域包含国家与位置大致介绍
请同学们根据刚才看书的内容大致回答,教师总结。
2.区域音乐风格最突出风格总结
伊斯兰教的大面积覆盖。
欣赏吟诵古兰经,体会一下他们的风格
3.简要说明本课介绍区域音乐风格相似的理由——主导音乐体系
这个地区音乐的主要风格: 1.七声音阶为主;
2.玛卡姆和达斯加尔旋法体系;
3.古兰经的吟诵等等……
1
解释两个特定的名词:玛卡姆和达斯加尔旋法体系——伊朗古典音乐是单旋律的音乐,其旋法体系称为达斯加尔。
阿拉伯古典音乐中,旋法体系称为玛卡姆。
玛卡姆体系:节拍周期有不同的节奏型,不断反复,旋律也如此,不同地方不同规定,有不同的玛卡姆。
它们的共同特征(提示看书上阅读材料):音阶、律制相对固定,玛卡姆和达斯加尔的旋法体系是各国音乐的基础;节奏型繁多,动静交错、富于变化。
4.从对于欧洲乐器分类的影响来看被区域常见器乐以及对于我国乐器的影响
看图听例作简要介绍本区域常见器乐
在乐器方面,有桑图尔(SANTUR,即中国的扬琴),塔尔、塞塔尔Setar多塔尔(dutar),乌德(ud),坦布尔(tanbor),以及形态各异的鼓类乐器。
塔尔与鼓。
都塔尔
塞塔尔
弹布尔
对于我们国家的乐器传入与改制。
有一些我们相当常见的乐器,其实就是这些地区传入的,比如扬琴,还有琵琶,其名字其实是琵琶的弹奏法,最开始的琵琶是横着弹奏的,还要使用拨片。
6.简要介绍土耳其(奥斯曼)军乐风格给世界音乐的影响。
以上说的是乐器的分类法和乐器的直接传入,还有一些是这个地区作为世界源流之一的影响,例如某些特殊的体裁形式。
首先是铜管乐队,在奥斯曼帝国统治时代,其军乐给近代欧洲音乐的发展予以许多影响。即:其乐队编制发展变化为西洋的铜管乐队,军乐形式的本身也成为向艺术音乐发展的一个基础,产生了土耳其风的作品。土耳其的古典音乐是继承波斯——阿拉伯音乐传统而进行整理综合的集大成音乐。
2
欣赏波斯进行曲,体会土耳其进行曲风格。
7. 埃及肚皮舞
1.起源与传说
2.肚皮舞基本动作讲解
3。常见道具说明
4. 完整作品欣赏
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