第一节 自然资源与人类——以洪灾为例第二课时教学实录

第一节 自然资源与人类（1课时）

【学习目标】1.了解自然资源的概念、类型与共性特征。

2.掌握不同人类发展阶段土地资源与人类的关系。

【课堂活动过程】

【课堂探究活动1】认识自然资源

1.根据自然资源的概念，分析课本P79图4—1—1中，哪些属于自然资源？哪些不属于自然资源？为什么？

2.图1中能正确表示自然资源的图例是

。

3.下列自然资源属于不可再生的是

。

A．土地

B．水资源

C．矿产

D．气候

4.将自然资源的各个共性特征与其相对应的利用原则用直线连起来。

①分布的不平衡性

A.合理规划，适度开发，循环利用

②资源间的联系性

B.加强科技攻关挖掘潜力，提高资源利用能力和水平

③数量上的有限性

C.因地制宜，发挥各地优势，搞好资源调配

④利用的发展性

D.全面评估，注意保护和综合开发利用

【课堂探究活动2】以土地资源为例，分析不同生产力水平条件下，土地资源数量和质量对人类生存和发展的意义（阅读课本P82，完成下列表格）

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附1：不同生产力条件下自然资源的开发利用

社会阶段

对自然资源的依赖性

对自然资源的开发利用范围与规模

对自然资源的利用方式

对自然资源的利用率

附2：我国主要矿产资源分布图

附2：我国水资源分布图

2 采猎文明时期

强

小

单一、简单

低

农业文明时期

中

中

中等

中

工业文明时期

弱

大

多样化

高

【课堂训练】

一、单项选择题

随着社会生产力的发展和科学技术的进步，人们认识和利用自然资源的深度和广度在不断加强。据此回答1～3题。

（ ）1．下列资源属于非可再生资源的是

A．气候资源 B．森林资源 C．太阳能资源 D．矿产资源

（ ）2．内燃机的出现标志着世界能源进入

A．木柴时代 B．煤炭时代 C．石油时代 D．核能时代

（ ）3．下列有关人类对自然资源利用的叙述，正确的是

A．农业社会阶段，人类的生产和生活对自然环境和自然资源的依赖程度不大

B．工业化初期和中期，煤、铁等矿产资源对资源性产业和工业布局有着决定性影响

C．后工业化阶段，产业布局对自然资源的依赖性增大

D．工业化后期，人类对自然资源的利用深度有所降低

图1为“自然资源与人类活动的关系图”，读图完成4～5题

（

）4．图示虚线方框展现了人类与自然资源之间存在的激烈矛盾，其外在的表现主要是

A．资源的破坏与短缺

B．促进经济迅猛发展

C．新材料应运而生

D．资源利用范围越来越广

（

）5．人类对自然资源无节制地开发利用主要是因为

A．自然资源都属于可再生资源 B．人类可以无限开发利用自然资源

C．人口剧增和错误的认识

D．人类利用自然资源种类不断增多

图2是人类不同发展阶段就业结构变化图。读图，回答6～7题。

(

)6．符合人类社会发展先后顺序的是

A．①④②③

B．①②③④

C．①③②④

D．②①③④

(

)7．②阶段人地关系的特点表现为

A．人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐共进的伙伴关系

B．人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境

C．人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大

D．人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

3

图3反映的是人口与环境发展的一种关系模式。读图，完成8～9题。

(

)8．关于人口数量变化与环境诸要素的相互关系，说法正确的是

A．随人口增加资源储量减少

B．随人口增加环境污染加剧

C．随人口增加工业产值上升

D．随人口增加粮食产量有所下降

(

)9．协调人口与环境关系的途径有

①控制人口过快增长

②严格控制各种资源的使用量

③防治污染，保护环境与生态

④实现工业产值的快速增长

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

二、综合题

10.阅读材料，完成下列各题。

材料一 2012年2月国家发改委公布本部大开发“十二五”规划“呼包银榆经济区”被除数列入本部重点开发地区。本区降水较少，沙漠广布；有煤、天然气、稀土、铁、铅锌等数十种矿产资源，其中稀土储量占世界一半，天然气含量全国第一，煤炭储量全国第二。

材料二 图4为“呼包银榆地区示意图”

（1）根据材料一分析，本区矿产资源的特点有 、 。

（2）根据本区矿产资源优势，除发展采掘工业、电力工业外，还发展 工业、 工业等。制约本地区矿产资源开发利用的主要自然因素是 。

（3）当地矿产资源开发可能带来的环境问题是 。

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