中国特色社会主义政党制度教学创新设计

《中国特色社会主义政党制度》教学设计

一、教学目标

1．明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度，也是我国的一项基本政治制度，了解我国的政党关系，知道我国政党制度的基本内容，掌握人民政协的性质、地位、主题和职能，理解我国政党制度的优越性。

2．通过对中国特色社会主义政党制度的学习，让学生学会用历史的、辩证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力，培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。

3．通过了解我国政党制度的特点和优势，使学生拥护这一制度，增强学生维护、巩固这一制度的责任感、使命感，能够旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为,从而落实学生政治学科核心素养。

二、教学重点、难点

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

三、教学方法

(1)结合时政案例，理解政党制度的内容。 (2)讲授法和讨论法结合，开展学生的探究活动，采取课堂讨论等形式。

四、教学用具

多媒体、板书

五、课时安排

1课时

六、教学过程

【导入新课】

知识回顾：关于中国共产党的知识，引入新课。

【讲授新课】

一、

共商国是，同舟共济

【探究活动一】

2018年3月3日下午，全国政协十三届一次会议在北京隆重召开，中国共产党和来自各民主党派、各族各界的２０００多位委员围绕党和国家工作的大局积极建言献策，再一次显示了我国政党制度的鲜明特色和显著的优越性。

1

学生思考，小组派代表回答： 中国共产党和各民主党派参加政协会议主要讨论什么问题？ 你知道我国有哪些民主党派吗？

从探究问题出发，感悟共产党和各民主党派的关系

二、执政参政，特色鲜明

1.我国的民主党派

（1）性质：是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义爱国者和拥护祖国统一的爱国者的政治联盟。

（2）地位：参政党

【探究活动二】

在全国政治协商会议十三届一次会议上，来自中国共产党、各民主党派、无党派人士等2000多名政协委员，围绕中共中央提出的《中华人民共和国宪法修正案》及关系国计民生的重大问题建言献策。

学生思考，小组派代表回答：：

中共中央提出建议，各民主党派、政协委员建言献策，这说明我国实行的是什么样的政党制度？

2. 我国的政党制度

（1）我国的政党制度：

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

（2）地位：

是中国特色社会主义政党制度，是我国的一项基本政治制度。

3. 我国政党制度的基本内容

（1）通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。

（2）多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导

（3）多党合作的基本方针：长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共

（4）多党合作的根本活动准则:遵守宪法和法律

（5）多党合作和政治协商的机构:中国人民政治协商会议

①成员：共产党、各个民主党派、无党派人士、人民团体、少数民族人士、各界爱国人士

港澳特别行政区同胞、台湾同胞

②性质：多党合作和政治协商的机构、是共产党领导的统一战线组织、是人民民主的重要实现形式

③主题：团结和民主

④职能：政治协商、民主监督、参政议政

【易错点提醒】

1.人民政协不是国家权力机关，它不能直接对国家事务进行决策。

2.人民政协不是行政机关，不负责具体处理行政事务，只强调参与议事，关心国家大事。

3.人民政协不是国家机关，不履行国家职能。

4.人民政协不是民主党派的政治组织，不是政党

小结：我国政党制度的基本内容

教师引导，学生小结。

2

【随堂训练】2018年2月6日，******在人民大会堂同各民主党派中央、无党派人士代表座谈并共迎新春。他强调，中国特色社会主义进入新时代，多党合作要有新气象，思想共识要有新提高，履职尽责要有新作为，参政党要有新面貌，引导广大成员增进对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同，使新时代多党合作展现出勃勃生机。这表明

①政治领导和政治认同是多党合作的根本活动准则

②坚持中国共产党的领导是多党合作的首要前提

③协商民主是中国特色社会主义进入新时代的特有形式

④推进中国特色社会主义事业需要参政党提高参政本领

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

【探究活动三】

学生思考，小组派代表回答：：在我国，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，各民主党派又都接受中国共产党的领导，是不是表明我国实行的是一党制呢？中国共产党和各民主党派是通力合作的亲密友党关系，那么是不是说明我国实行的是多党制呢？

学生讨论，总结得出我国政党制度的优越性。

三、适合国情

优势显著

1.我国政党制度不同于西方的政党制度

①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是共产党执政、多党派参政，共产党领导、多党派合作的政党制度。

②区别于一党制和西方的多党制

2.我国政党制度的优越性

（1）有利于发展社会主义民主政治

（2）有利于发展社会主义经济、文化和建设生态文明

（3）有利于构建社会主义和谐社会

（4）有利于推进祖国和平统一大业

【合作释疑】

小李：我国的政党制度是共产党和各民主党派共同执政，他们都是我国的执政党。

小罗：共产党与民主党派是领导与被领导的关系，民主党隶属于共产党。

小曾：共产党与民主党派是监督与被监督的关系，各民主党派是参政党，有权修改宪法。

小刘：中共是执政党，在国家机构中处于最高地位。

小方：人民政协是我国的国家机关，具有管理社会的经济文化的职能。

学生讨论抢答，计入小组分数。

【课堂延伸】

小结：主体是“中国共产党”和“人民政协”的相关知识点

【课堂训练】1.全国政协委员、中国中医科学院望京医院骨科主任温建民，8年间就惩治“医闹”、提高医护人员薪酬、保障儿童用药安全等议题提交了上百份提案。温建民说：“我要利用专业知识和实践经验，站在国家的高度，为百姓诉求和行业需求代言，为政府决策提供参考和依据。”材料表明

①协商民主是我国社会主义民主政治的优势

②人民政协是各民主党派通力合作的组织形式

3

③为人民服务是人民政协行使各项职能的主题

④人民政协是我国人民民主的重要实现形式

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

2.全国政协工作报告指出，人民政协应该心系国事、情牵民生，积极协助党和政府做好保障和改善民生的工作。这表明（

）

①关注民生是人民政协工作的主题

②人民政协是中国共产党领导的多党合作的重要机构

③政治协商、民主监督、参政议政是人民政协的重要职能

④人民政协是担负重要职能的国家机关

A．①②

B．②④

C．②③

D．①③

七、课堂总结

八、

板书设计

一、共商国是，同舟共济

二、执政参政，特色鲜明

1.我国的民主党派

2. 我国的政党制度

3. 我国政党制度的基本内容

三、适合国情

优势显著

1.我国政党制度不同于西方的政党制度

2.我国政党制度的优越性

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