资料摘要
第一课时(归纳课文主要内容)一、教学目标:(一)知识与技能1、知道什么是课文的主要内容。2、了解归纳课文主要内容方法之一:段意归并法。(二)过程与方法在听老师解说和自己阅读、实际运用的过程中,掌握归纳课文内容方法之一:段意归并法。(三)情感态度与价值观培养学生自主归纳课文主要内容的习惯和能力。二、教
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我的发现•日积月累教案板书设计
未知
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关键词:我的发现•日积月累教案板书设计
正文
第一课时(归纳课文主要内容)
一、教学目标:
(一)知识与技能
1、知道什么是课文的主要内容。
2、了解归纳课文主要内容方法之一:段意归并法。
(二)过程与方法
在听老师解说和自己阅读、实际运用的过程中,掌握归纳课文内容方法之一:段意归并法。
(三)情感态度与价值观
培养学生自主归纳课文主要内容的习惯和能力。
二、教学重点:
了解归纳课文主要内容方法之一:段意归并法的步骤。
三、教学难点:
会用归纳课文内容方法之一:段意归并法归纳课文内容。
四、教具:ppt课件
五、主要教学方法:讲授法、自主阅读法及训练法
教学过程
一、知晓“课文的主要内容”概念及意义
1、一篇课文主要讲的人物、事件、景色等就是课文的主要内容。
2、归纳课文的主要内容是我们了解一篇课文的途径之一,同时能培养我们阅读能力、理解能力及概括表达能力。
二、学习归纳课文主要内容方法之一:段意归并法
1、学生自我阅读课本P156——p157“我的发现”
2、划出课本上讲述归纳课文主要内容方法的句子。
3、说说归纳课文主要内容的步骤:(PPT课件逐一展示)
第一步:先把课文读两遍,对课文内容有个大概的了解。
第二步:再一部分一部分认真地阅读,了解每一部分主要讲了什么。
第三步:然后把各个部分的主要意思连起来。
三、以《普罗米修斯》为例,说说怎么归纳课文主要内容。(PPT课件逐一展示)
四、作业布置
运用这节课所学的归纳课文主要内容方法,归纳《文成公主进藏》主要内容。
板书设计
第一课时(归纳课文主要内容)
1、概念及意义:即课文主要讲的人物、事件、景色等,是了解课文的途径之一,能培养阅读能力、理解能力及概括表达能力。
2、方法及步骤:段意归并法三步
3、实际运用
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关于本教案的常见问题
Q:我的发现•日积月累教案板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《我的发现•日积月累》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。