资料摘要

第一课时(归纳课文主要内容)一、教学目标:(一)知识与技能1、知道什么是课文的主要内容。2、了解归纳课文主要内容方法之一:段意归并法。(二)过程与方法在听老师解说和自己阅读、实际运用的过程中,掌握归纳课文内容方法之一:段意归并法。(三)情感态度与价值观培养学生自主归纳课文主要内容的习惯和能力。二、教

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我的发现•日积月累教案板书设计

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我的发现•日积月累教案板书设计

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正文

第一课时(归纳课文主要内容)

一、教学目标:

(一)知识与技能

1、知道什么是课文的主要内容。

2、了解归纳课文主要内容方法之一:段意归并法。

(二)过程与方法

在听老师解说和自己阅读、实际运用的过程中,掌握归纳课文内容方法之一:段意归并法。

(三)情感态度与价值观

培养学生自主归纳课文主要内容的习惯和能力。

二、教学重点:

了解归纳课文主要内容方法之一:段意归并法的步骤。

三、教学难点:

会用归纳课文内容方法之一:段意归并法归纳课文内容。

四、教具:ppt课件

五、主要教学方法:讲授法、自主阅读法及训练法

教学过程

一、知晓“课文的主要内容”概念及意义

1、一篇课文主要讲的人物、事件、景色等就是课文的主要内容。

2、归纳课文的主要内容是我们了解一篇课文的途径之一,同时能培养我们阅读能力、理解能力及概括表达能力。

二、学习归纳课文主要内容方法之一:段意归并法

1、学生自我阅读课本P156——p157“我的发现”

2、划出课本上讲述归纳课文主要内容方法的句子。

3、说说归纳课文主要内容的步骤:(PPT课件逐一展示)

第一步:先把课文读两遍,对课文内容有个大概的了解。

第二步:再一部分一部分认真地阅读,了解每一部分主要讲了什么。

第三步:然后把各个部分的主要意思连起来。

三、以《普罗米修斯》为例,说说怎么归纳课文主要内容。(PPT课件逐一展示)

四、作业布置

运用这节课所学的归纳课文主要内容方法,归纳《文成公主进藏》主要内容。

板书设计

第一课时(归纳课文主要内容)

1、概念及意义:即课文主要讲的人物、事件、景色等,是了解课文的途径之一,能培养阅读能力、理解能力及概括表达能力。

2、方法及步骤:段意归并法三步

3、实际运用

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关于本教案的常见问题

Q:我的发现•日积月累教案板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《我的发现•日积月累》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。