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扬州市江都区实验小学每周一课教案任课教师课题高梅班级二（17）班学科语文时间2018.3 《蚕姑娘》教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文；2.学会本课10个一类字，认识4个二类字，理解生字组成的词语；3.初步了解蚕的生长过程，激发学生观察、研究昆虫的兴趣。重点难点：能够准确说出蚕一生中
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2 蚕姑娘教案板书设计
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关键词：2 蚕姑娘教案板书设计
正文
扬州市江都区实验小学
每周一课
教案
任课教师
课
题
高梅
班级
二（17）班
学科
语文
时间
2018.3 《蚕姑娘》
教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文；
2.学会本课10个一类字，认识4个二类字，理解生字组成的词语；
3.初步了解蚕的生长过程，激发学生观察、研究昆虫的兴趣。
重点难点：
能够准确说出蚕一生中的变化以及每次变化需要经历的过程。
教学准备：
介绍蚕一生的视频以及PPT。
教学过程
一、谜语导入
1.出示谜语
一个姑娘真可爱，
专把桑叶当饭菜。
辛勤吐丝惹人爱，
织成丝绸来穿戴。
2.出示谜底
二、教学过程
1.
自由读课文，出示读书要求：读准字音，读通句子。
2.
出示文中生字，多种方式读，相机讲解“娘”和“裳”这两个字，在“姑娘”和“衣裳”词语中读轻声，指出朗读轻声的技巧：既轻又短。
3.
出示蚕的一生的视频。
4.
再读课文，找出文中描写蚕的一生样子的词语。
5.
用上“先……
然后……接着……再接着……最后……”这几个表示先后顺序的词语介绍蚕的一生。
6.
学习课文第二自然段，找出该文段中表示动作的词（吃、睡、脱、醒、变）。
7.
出示第二自然段填空，抓住五个动词，结合填空读熟、背诵第二自然段。
8.
用同样的方式学习第三自然段。
9.
出示第二、三自然段填空，对比背诵。
10.
小结课文，课后尝试用同样的方式背诵其他文段。
11.
再次出示生字，齐读。
12.
单独出示本节课学写的四个生字。
13.
重点指导“换”这个字的书写。
14.
学生书写。
15.
展示学生《习字册》。
教学过程
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《2 蚕姑娘》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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