2.平均分（二）：平均分成几份教案1
未知
2018-05-01 19:19:00
149
None
PDF / 未知页
未知字
积分：3
第 1 页，共 1 页
2.平均分（二）：平均分成几份教案1
未知
摘要：暂无摘要
关键词：2.平均分（二）：�…教案1
正文
通过实物观察、交流，让学生经历平均分的全过通过动手操作与汇报，加深程，日晖分法多样化，通过
通过不同形式的基本题与提高题的练习，日期：2015年10月23日
学校：田阳县第一小学
操作，培养学生合作交流的教师：梁丽锟
使学生积极的参与学对平均分的理解，同时为学
能力和提高学生的语言表学科：苏教版数学二年级上册
习，进一步嘉盛对平
习新知打下基础。
达能力。
均分的理解。
内容：平均分二
3分钟
20分钟
6分钟
1分钟
教学要素
新课引入
探究交流
反思总结
巩固运用
1．完成课本想想做做
你认为本教学目标：
第一题（想+做+讲+听
节课，你1．进一步感受平均分的含1．出示主题图，让学生分一分，+动）
最大的收1．谈话:昨天我们学了什
义。
可以有几种分法。（看、想、2.第二题。说一说，获是什
么？什么叫平均分？（听 +2.培养初步的观察、分析能讲）
演一演。（说、动）
么？（想、想+讲）
力。
2．分组操作怎么把12个果平均 3.试一试。（想、说、
讲）
2.练习。（看、想、做）
教学重点：体验平均分的操
分在3个盘子里。（听、想、）
小动）
3.揭示课题。
作方法。
3.小组代表展示汇报。（看、想、4.巩固练习。
教学难点：掌握平均分的操听、说）
作方法。
课型方式：要素组合
课时形态：标准课
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-01 19:19:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 149
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_2116
来自：学校：田阳县第一小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载