2、观察物体练习教学评价实录

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2、观察物体练习教学评价实录

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正文

年级

数学

学科导学案

执教时间

教学目标

教学重点

教学难点

教学准备

星期

江苏教育

出版社

年级

上 册

练习十五

2课时 数学 第

单元

知识目标:巩固练习从不同角度看物体。

能力目标:熟练掌握观察物体的方法技巧。

德育目标:让学生理解掌握观察物体的有关方法,帮助学生积累观察物体的经验,提高观察能力和想象能力。

掌握观察物体的有关方法。

从不同角度观察物体。

实物展台、图片。

(一)

目标自学

1.情景导入

站在教室的前面和后面分别看一看,说说有什么不同。

帮助学生回顾、整理有关观察技巧。

2.自学提纲

想一想,连一连。

教学流程

(二)

合作互学

哪个是你在镜子里边看到的样子?小组相互说说

(三)质疑导学(总结提升)

1、看镜子写数字

2、连一连

板书设计

反思创新

(四)反馈测学

达标检测

课本92页四题,说一说你的思路。

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来自:学校:栾川县第四实验小学

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