1、有余数的除法（1）课堂实录【3】｜教案在线预览

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第1课时有余数的除法（1）【教学内容】有余数的除法，余数的含义（教材第60页内容）。【教学目标】1.明白余数的含义，理解余数的意义。2.培养学生的动手操作能力、观察能力及分析能力。3.提高学生应用知识解决实际问题的能力和学习的兴趣。【重点难点】理解余数的含义。【教学流程】一、口算练习（开火车）5×5

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所属课文：1、有余数的除法（1）

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2018-05-10 15:17:00

来源学校

学校：巴彦淖尔市临河区第六小学

1、有余数的除法（1）课堂实录【3】

未知

2018-05-10 15:17:00

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关键词：1、有余数的除法（1）课堂实录【3】

正文

第1课时

有余数的除法（1）

【教学内容】

有余数的除法，余数的含义（教材第60页内容）。

【教学目标】

1.明白余数的含义，理解余数的意义。

2.培养学生的动手操作能力、观察能力及分析能力。

3.提高学生应用知识解决实际问题的能力和学习的兴趣。

【重点难点】

理解余数的含义。

【教学流程】

一、口算练习（开火车）

5×5 = 36÷4 = 18÷3 = 6×8 = 16÷8 = 12÷3 = 4×7 = 2×7 = 48÷6 = 63÷9= 3×5 = 20÷4= 二、小组交流前置性学习成果

活动一：6个草莓，每2个摆一盘。

1、摆一摆。

2、把摆的过程用一个算式表示出来。

3、这个算式表示什么意思？

活动二：7个草莓，每2个摆一盘。

1、摆一摆，摆的过程中你发现了什么？

2、把摆的过程用一个算式表示出来。

3、这个算式表示什么意思？

三、班内交流展示

1、学生展示活动一，下面学生补充、质疑、提问。

2、学生展示活动二，下面学生补充、质疑、提问。

3、学生展示生活中有余数的数学问题

（1）包含分：商和余数单位不一样

（2）等分：商和余数单位一样

四、巩固练习：60页做一做

五、课堂小结：

关于本教案的常见问题

Q：1、有余数的除法（1）课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、有余数的除法（1）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1、有余数的除法（1）课堂实录【3】