习作多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

资料摘要

习作八学习目标1.从本组课文中学习一些写作方法,从“描写一个场景”“写一篇文章或影视作品的梗概”中选择一个角度进行写作.重点难点学习《开国大典》场面描写的方法,把自己描述的场面写具体、写清楚;学习写故事梗概。教学过程习作提炼写作方法回忆本单元课文中的一些写作方法,如《开国大典》中,把开国大典的过程和

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-16 14:33:00

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学校：重庆市永川区茶店小学校

习作多媒体教学设计及其点评

未知

2018-04-16 14:33:00

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关键词：习作多媒体教学设计及其点评

正文

习作八

学习目标

1.从本组课文中学习一些写作方法,从“描写一个场景”“写一篇文章或影视作品的梗概”中选择一个角度进行写作.

重点难点

学习《开国大典》场面描写的方法,把自己描述的场面写具体、写清楚;学习写故事梗概。

教学过程

习作

提炼写作方法

回忆本单元课文中的一些写作方法,如《开国大典》中,把开国大典的过程和场景写得很清楚.

运用写作方法

◆可以运用《开国大典》中描写场面的方法,选取一个场景,按时间顺序写下来.

a.师生共同回忆印象深刻的场景,要紧密结合学生的学校生活或社会生活.

b.要将场面描写得真实、具体、清楚.

◆可以把你在课堂上介绍的一部影视作品或者一本书,以写梗概的方法用文字介绍给大家.

a.把你在口语交际课上讲的或听到的一部影视作品或一本书的主要内容用简练的语言说一说,请同学提出意见.

b.根据同学意见进行修改.

进行写作练习

从以上提供的两个角度中任选一个进行写作.

关于本教案的常见问题

Q：习作多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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