● 了解你的好朋友ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《了解你的好朋友》教学设计执教人:陶嫚教学内容:课本第98~99页。教学目标:1.使学生根据自己想了解的内容经历对好朋友的调查、整理的过程,能够知道调查的注意点,在调查时注意这些方面,根据实际情况灵活安排自己的调查活动。2.通过对好朋友的进一步了解,增进相互之间的友谊。教学重点:实际调查好朋友的几项

资料类型：教学教案文档

所属课文：● 了解你的好朋友

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

692

下载次数

更新时间

2018-05-30 08:05:00

来源学校

学校：威宁县小海镇第二小学

● 了解你的好朋友ppt课件教学实录

未知

2018-05-30 08:05:00

692

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：● 了解你的好朋友ppt课件教学实录

正文

《了解你的好朋友》教学设计

执教人:陶嫚

教学内容:课本第98~99页。

教学目标:

1.使学生根据自己想了解的内容经历对好朋友的调查、整理的过程,能够知道调查的注意点,在调查时注意这些方面,根据实际情况灵活安排自己的调查活动。

2.通过对好朋友的进一步了解,增进相互之间的友谊。

教学重点:实际调查好朋友的几项内容。

教学难点:如何分类整理记录结果。

教具准备:常规教具。

教学过程:

一、情境导入

提问:你有好朋友吗?有几个?同学间相互交流。

指名说说:哪些同学是你的好朋友?

提问:你知道他们的哪些情况,还想知道些什么?……

这节课,我们一起来调查一下你的好朋友,了解你想知道的一些内容。(板书课题:了解你的好朋友)

二、交流共享

1.(出示教材上的表格)请把你好朋友的姓名写在这张表格中。学生完成此项内容的填写。选择一张所有好朋友都在本班的表格作为下面教学的材料。

2.提问:你想了解哪几项内容?指名说一说,根据学生的回答,将调查内容补充为四项。

集体对这几名同学进行调查,根据学生的回答完成表格。

提问:在最喜欢的颜色这一项,你能看出什么? 3.谈话:下面我们准备让大家开始调查你的好朋友,你有没有什么困难?提问:开展调查时要注意些什么?

学生交流,教师适当引导并补充:

展开活动,调查本班的好朋友。

交流你已经了解到的好朋友的情况。

三、分类整理

1.指出:你刚才调查的四项就是四种标准。

2把记录的结果分类整理(学生用自己的方法表示出来。)

2.(出示教材上的表格)选择一张调查表进行分类整理。

小组讨论:可以按照什么标准分类?学生独立完成记录的分类整理。

3.通过分类整理,你知道些什么?全班交流。

四、反思总结

1.提问:你一共调查了多少人?学生交流。

通过调查,你对自己的好朋友有哪些新的了解?

2.学习了本节课你有什么收获和体会?

关于本教案的常见问题

Q：● 了解你的好朋友ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《● 了解你的好朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

● 了解你的好朋友ppt课件教学实录