单元拓展第二课时公开课｜教案在线预览

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《雪地里的小画家》教案新工房小学芮香《雪地里的小画家》教案新工房小学芮香教学要求:1、认识11个生字,会写"几、用、鱼"3个字。认识2个偏旁"虫、目"。2、正确流利地朗读课文。背诵课文。3、理解课文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重、难点重点:理

资料类型：教学教案文档

所属课文：单元拓展

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2018-03-27 13:39:00

来源学校

学校：安徽省马鞍山市新工房小学

单元拓展第二课时公开课

未知

2018-03-27 13:39:00

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关键词：单元拓展第二课时公开课

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《雪地里的小画家》教案新工房小学芮香

《雪地里的小画家》教案

新工房小学芮香

教学要求:

1、认识11个生字,会写"几、用、鱼"3个字。认识2个偏旁"虫、目"。

2、正确流利地朗读课文。背诵课文。

3、理解课文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。

教学重、难点

重点:理解课文内容,朗读、背诵课文。

难点:对课文最后一句话的理解。

教具准备:

1、生字词卡片

2、竹叶、枫叶、梅花图片

3、投影片

教学课时:2课时

教学过程:

课后反思:《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,富有童趣。作者设置下雪的环境,采用拟人的手法,运用形象的比喻,根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介绍它们脚印的形状特征:又用设问的形式,指出青蛙没有参加“绘画”的原因,介绍青蛙需要冬眠的知识。

本节课教学中,自己有些许的做法可以延伸到以后的教学中。1、对学生的评价以及学生们互相评价站在同一个高度来看问题,这样更直接,也更容易被学生所接受。2、在本节课教学中,我利用课件,激起学生的兴趣,把学生带入到了大雪纷飞的雪地里,引起了学生情感的共鸣。然后让学生展示读,注意在轻快活泼的语调中,读出“小画家们”兴奋的心情。同时板书部分我采用动物图片和四种植物贴在黑板上,让孩子们边读边把动物图片和植物配对,这样就使难点迎刃而解。并且普及动物冬眠的知识,上课形式较为丰富。但是,仍然有遗憾的地方,开始想为孩子们准备头饰,给他们充分展示自己的机会,也更能加深对课文的理解,最后因为准备不充分作罢了。所以,再次感觉到,备课需要花的时间精力之多,决不是临时抱佛脚就可以解决的。

关于本教案的常见问题

Q：单元拓展第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元拓展》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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