资料摘要

圆周率的历史教学目标1.、体验科学的探索过程,初步会用科学的方法探究问题。2.、在交流中深入了解圆周率的历史。3、体会人类对数学知识的不断探索过程,感受数学的文化魅力,激发民族自豪感。教学重难点1、体验科学的探索过程,初步会用科学的方法探究问题。2、在交流中深入了解圆周率的历史。教学过程(一)引入课

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:圆周率的历史
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
275
下载次数
0
更新时间
2018-05-14 17:06:00
来源学校
学校:白银市白银区第六小学

圆周率的历史PPT专用教学设计内容

未知
2018-05-14 17:06:00
275
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

圆周率的历史PPT专用教学设计内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:圆周率的历史PPT专用教学设计内容

正文

圆周率的历史

教学目标

1.、体验科学的探索过程,初步会用科学的方法探究问题。

2.、在交流中深入了解圆周率的历史。

3、体会人类对数学知识的不断探索过程,感受数学的文化魅力,激发民族自豪感。

教学重难点

1、体验科学的探索过程,初步会用科学的方法探究问题。

2、在交流中深入了解圆周率的历史。

教学过程

(一)引入课题

1、谈话引入

2、板书课题:数学阅读(圆周率的历史)

(二)交流成果

交流汇报课前收集有关圆周率的资料。

(三)阅读资料

指导学生阅读。

1、呈现第一幅图有有关阅读材料,让学生阅读。

2、呈现第二、三幅图有有关阅读材料,让学生阅读。

3、呈现第四幅图有有关阅读材料,让学生阅读。

4、呈现第五幅图有有关阅读材料,让学生阅读。

5、呈现第六幅图有有关阅读材料,让学生阅读。

(四)全课小结

通过本节课的学习,你有什么体会和收获? (五)作业

收集其他有关圆周率的历史资料。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-14 17:06:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 275
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_516

来自:学校:白银市白银区第六小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:圆周率的历史PPT专用教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《圆周率的历史》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。