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思南县孙家坝小学“以生为本·展现自我”导学案年级课题主备人学习目标五年级丰富多彩的民族节日何顺书学科课时复备人品德与社会1 单元(章节)时间审核人第二单元2016年10月23日1.通过对少数民族节日的了解,增强民族自豪感,加强民族团结意识,培养爱国主义情感。2.我会收集与少数民族节日有关的资料、并能
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5.丰富多彩的民族节日教学设计一等奖
未知
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关键词:5.丰富多彩的民族节日教学设计一等奖
正文
思南县孙家坝小学“以生为本·展现自我”导学案
年
级
课
题
主备人
学习目标
五年级
丰富多彩的民族节日
何顺书
学
科
课
时
复备人
品德与社会
1
单元(章节)
时
间
审核人
第二单元
2016年10月23日
1.通过对少数民族节日的了解,增强民族自豪感,加强民族团结意识,培养爱国主义情感。
2.我会收集与少数民族节日有关的资料、并能与组内或全班同学交流。
3.我能说出一些少数民族节日的来历。
学习流程
学法指导
评价、随笔
一、导学
解读学习目标
二、探究温故互查:
(独学、
同学们,我们伟大的祖国是一个统一的多民族的国家,对学、
我国少数民族的节日丰富多彩,有本民族的新年,有庆丰收群学)
的佳节,还有纪念本民族英雄人物的节日等。每逢节日,人小组
内读
资料,
们盛装打扮,置办酒席,歌舞欢庆,十分热闹。这节课,我们就来了解丰富多彩的民族节日。
归纳
提起节日,同学们立刻会想到_____________________ 小结。
________________________···除去这些中华民族的传统节日以外,还有一些节日是一个民族或几个民族特有的节
日,用本民族特殊的方式进行庆祝,称为民族节日,每个民族的节日,都有一段美丽的传说;你还知道哪些少数民族的传统节日的故事。
自主阅读课本P71—74页图文资料,结合自己收集的资料,在小组内交流,给同学们讲一讲。
学习板块(一):欢快的泼水节
1、
你知道泼水节是那个民族的节日以及它的来历吗?
2、
你知道泼水节的活动时间以及相关活动吗?(快讲给大家吧!)
学习板块(二):欢乐的火把节
1、
你知道火把节是那个民族的节日以及它的来历吗?
2、你知道火把节的活动时间及相关活动吗?(快讲给大家吧!)
学习板块(三):那达慕大会
1、
你知道那达慕大会是那个民族的节日以及它的来历吗?
2、
你知道那达慕大会的活动时间及相关活动吗?(快讲给大家吧!)
三、展示
(质疑)
1、学习板块(一):(我会倾听、我会补充)
2、学习板块(二):(我会倾听、我会补充)
3、学习板块(三):(我会倾听、我会补充)
四、评学(教师点评、归纳、扩展)
今天我掌握了那些?
丰富多彩的民族节日
泼水节——
火把节——
那达慕大会——
五、验
(达标除了上面介绍到的民族节日,你还知道其他的民族节日测试、巩吗?向同学们介绍一下吧。(小组交流,集体交流汇报)
固练习)
教学反思:
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关于本教案的常见问题
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