2.网络连着我和你优秀教案设计.pdf

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关键词：2.网络连着我和你优秀教案设计

《网络连着我和你》教学设计

时间

2017-11-17 班级

五（2）

科目

品社

授课人

李莎莎

知识：了解网络和网络的作用，知道网络与我们的生活密切相关，通过交流尽可能多的了解网络的新鲜事。

学习目标技能：学生通过对生活的体验，引导学生学会怎样使用网络，方便自己的学习和生活。

情感与态度：初步了解网络，激发学生积极进入网络世界的热情，体验网络给学习和生活所带来的帮助与乐趣。

温馨

我思考我动手有想法会交流

提示

学习重点设问导读

体验使用网络给学习和生活所带来快捷和便利。

一、启发谈话，揭示课题：

1.首先让我们来欣赏一首歌曲，大家猜猜歌名是什么？是什么使地球变成了村落？

那你们平时上网吗？上网都喜欢干什么？（学生自由交流）

2.揭示课题——网络带来的新鲜事

1.了解课本中网络带来的新鲜事

请同学们打开课本，快速阅读94-97页的内容，以组为单位自主学习学习、讨论，思考：看看网络为我们带来那些便利，从这些内容中你有哪些发现，哪些收获？

2.了解网络的其他用处

网上除了课本中介绍的用处，你知道在网上还能干什么吗？

体验探究拓展延伸学习小结

1.用网络查看清华大学的图书馆，并借阅一本喜欢的书刊。

2.用网络体验购物。

3.注册一个属于自己的QQ号码。

观看一段关于家庭网络的视频

通过今天的学习，网络与我们的生活真是息息相关……

2.网络连着我和你优秀教案设计