让爱住我家优秀教案范文
让爱住我家优秀教案范文
未知
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关键词：让爱住我家优秀教案范文
正文
凌海市第二小学
课题
让
爱
住
我
家
总第29课时
一年级
备课人
吴
峰
1、
帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，知道父母的姓名及父母对学习
自己的爱护。
目标
2、激发学生爱同学、爱老师、爱人民、爱家乡的优秀品质。
学习
重点聆听歌曲，感受人与人之间相互祝福的真情。
难点
教师活动
学生活动
调整与反思
一、激情创境：
1、随音乐进教室（嘀哩嘀哩）
学生和教师一起来演唱师
生问好歌。
2、师生问好：（略）
学生模仿教师的口型，多3、发声练习：
次练习发声。
2/4: 12 34 |54 32 |1— ||
a
二、合作探究：
1、出示全家福照片，引导学生用语
学生把家庭成员进行介绍
言介绍自己的家人照片上有哪些
人？像这样的，有爸爸，有妈妈，有
孩子的照片，我们叫做全家福照片，
现在我们请小朋友来给我们介绍以
下你是全家福上的各个成员。
（2）.现在小朋友数一数你的全家福
照片上有几口人？都一样多吗？为
什么会不一样？
（3）现在请小朋友把全家福照片放
回KT板上，让我们的爸爸妈妈看着
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音乐教学设计
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凌海市第二小学
我们上课吧！
2、安静的欣赏歌曲。
教师播放完整的歌曲，引导学生注
意倾听歌曲最后一句说唱结合的
演唱形式。教师：歌曲的最后一句
跟我们以前常唱的歌有什么不
同？
3、教师指导学生学唱最后一句，
初步学习说。唱的节奏。
4、教师引导学生尝试完整的演唱
歌曲。
三、实践体验：
1、边听音乐边哼唱书中谱例看它们
在情绪上有什么变化。
2、加上简单的动作后让幼儿完整的
表演歌曲。
3、教师总结：
学生用自己的语言表达聆听
后的感受。
板书设计：
聆听歌曲：《让爱住我家》
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音乐教学设计
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文档信息
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- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-21 19:49:00
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作者信息
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来自：学校：凌海市第二小学
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