5.感谢您，老师教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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5 感谢您，老师（第二课时）教学目标：通过本次活动，使学生了解教师为学生的成长付出了辛勤的劳动，从而让学生理解和尊重老师，激发学生热爱教师的情感，陶冶学生尊师重教的情操。教学重难点：通过活动体验，使学生了解教师为学生的成长付出了辛勤的劳动，从而让学生理解和尊重老师，学会体谅和关心老师，进而引导学

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所属课文：5.感谢您，老师

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2018-03-28 11:35:00

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学校：兰州市西固区东川镇坡底下小学

5.感谢您，老师教学设计(第二课时)

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关键词：5.感谢您，老师教学设计(第二课时)

正文

感谢您，老师

（第二课时）

教学目标：

通过本次活动，使学生了解教师为学生的成长付出了辛勤的劳动，从而让学生理解和尊重老师，激发学生热爱教师的情感，陶冶学

生尊师重教的情操。教学重难点：

通过活动体验，使学生了解教师为学生的成长付出了辛勤的劳动，从而让学生理解和尊重老师，学会体谅和关心老师，进而引导学

生在师生交往中建立起民主和平等的意识。教学过程：一、歌曲导入 1、听歌声多动听。[音乐《我爱米兰》响起……] 2、这首歌赞美谁？（这首歌赞美老师。）板书：老师

3、为什么要用米兰赞美老师？ 4、平时，我们还可以把老师比作什么？（蜡烛、妈妈、阳光、园丁、雨露、春蚕……）板书。

二、教学新知 1、

你记得教过你的老师吗？ 2、你最喜欢哪位老师呢？为什么？请举例说一说。（结合学生实际事例说出喜欢老师的原因。） 3、老师听到你们的回答，心里一定会甜甜的。 4、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在知识的海1

洋里，老师和同学们一起分享着喜怒哀乐。下面一组照片正是你们生活最好的写照。（课件出示图片）

5、你从照片中看出了老师哪些辛苦？

6、小结：老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，他们不仅教我们学知识，关心我们的生活，还引导我们怎样做人。我们的成长和进步，都离不开老师的辛勤培育。

三、实践活动 1、老师的教导你们一定会永远牢记，老师的笑脸你们一定会永远珍藏，让我们虚心听取一下他们的亲切问候吧！

[采访录像：邀请曾经教过孩子们的几位熟悉的老师通过屏幕向他们说几句真心话。] 2、所有的老师都是你们永远的朋友。老师那么辛苦，对我们期望那么大。

3、讨论：如何向老师表达心中的敬意和感激？

4、现在，我们把自己最真心的话写在课本27页上，送给在座的老师吧！老师一定会喜欢的。二、拓展延伸 1、老师爱你们，可老师有时也会生气，也回急躁。为了让老师更了解你，下节课老师准备开一个幽默介绍会，请你幽默地介绍一下自己与老师之间发生的故事。 2、学唱《长大后，我就成了你》这首歌，在每节课前，献给每一位老师。 2

板书设计： 5.

感谢您，老师。

蜡烛

妈妈

老师是园丁

春蚕

……

关于本教案的常见问题

Q：5.感谢您，老师教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.感谢您，老师》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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