Unit 1 We lived in a small house.第一课时教学实录｜教案在线预览

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江左镇小学5年级M1U1教案课题Module1Unit1 We lived in a small house.第 1 课时教学目标教学过程1.学习本课的新单词及短语，能够将词汇灵活的运用到实际的语言表达中。2.学习和巩固句型“There were/weren’t…many years ago.

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所属课文：Unit 1 We lived in a small house.

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2018-03-20 17:18:00

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学校：伊川县江左镇白村小学

Unit 1 We lived in a small house.第一课时教学实录

未知

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关键词：Unit 1 We lived in a sma…第一课时教学实录

正文

江左镇小学

5年级

M1U1

教案

课

题

Module1Unit1 We lived in a small house.

第 1 课时

教学

目标

教

学

过

程

1.学习本课的新单词及短语，能够将词汇灵活的运用到实际的语言表达中。

2.学习和巩固句型“There were/weren’t…many years ago.”的用法。

1、创设情景，导入新课：

You’ve done many interesting things.Let’s look at Lingling .We all know Lingling is still in England with Sam and Amy.Does she miss China?Let’s listen to the radio and find the

answer.

2、自主学习，合作探究：

（1）Listen and point.

(听音指句子，整体感知课文内容,并回答老师刚才提出的问题。) （2）Listen and underline the new words.(听音画出新单词)

3、反馈展示，质疑释疑：

教师引导学习新单词:life,类似但此有like，light,注意[f]的发音。

ago,在短语中学习many years ago,many days ago,three weeks ago television,TV的缩写，Do you like watching TV?If you like,please remember television.grandmother:grandma,grandchildren: grandmother’s son’s son or daughter.其余的单词different,any,us,lady，采用集体读，个别读，男读，女读等多种方式学习。

Listen and read. (听音跟读)

Listen again and find out the changing of China.(听音跟读，找出中国的变化。)

4、精讲提升，拓展延伸：

再听录音，学生跟读课文，并练习朗读。

5、达标检测：

巩固练习：完成课堂活动用书练习1。

6、

课堂小结：

请学生结合板书总结What have we learned today?总结主要语言结构。

7、

布置作业：

A:爱听录音的你，请积极模仿录音，把自己最满意的录音录下来。

B: 爱诵读的你，请大声朗读课文给你的朋友或家长听。

C:善于归纳的你，请你以表格的形式总结中国的过去与现在的变化

教

后

感

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 We lived in a small house.第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 We lived in a small house.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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