4 健康生活每一天优质课教案推荐｜教案在线预览

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健康生活每一天主讲人：陈兵教学目标：1、乐于养成文明、礼貌的行为习惯。2、知道日常家庭生活中的一些文明举止。3、知道勤俭节约是中华民族的传统美德，养成勤俭节约的生活态度和行为习惯。教学重难点：重点：养成文明、礼貌、节约的行为习惯难点：如何做到文明、文明、礼貌和节约教学过程：1、导入：爸爸妈妈不仅教我

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所属课文：4 健康生活每一天

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2018-04-23 13:39:00

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学校：新县光彩实验学校

4 健康生活每一天优质课教案推荐

未知

2018-04-23 13:39:00

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关键词：4 健康生活每一天优质课教案推荐

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健康生活每一天

主讲人：陈兵

教学目标：

1、乐于养成文明、礼貌的行为习惯。

2、知道日常家庭生活中的一些文明举止。

3、知道勤俭节约是中华民族的传统美德，养成勤俭节约的生活态度和行为习惯。

教学重难点：

重点：养成文明、礼貌、节约的行为习惯

难点：如何做到文明、文明、礼貌和节约

教学过程：

1、导入：爸爸妈妈不仅教我们怎样做事情，还教我们怎样做人。做人的一个很重要的标准是他是否讲文明、有礼貌，而文明礼貌要从一点一滴做起。什么是家里的文明礼貌呢？在家庭里要不要讲文明礼貌呢？围绕这个话题，同学们进行讨论，说说你是怎么想的？又是怎么做的？（板书：家里的文明礼貌）

2、说到家里的文明礼貌，很大同学认为在自己家就应该自由些，用不着那么多的规矩。同学们说一说。在家庭生活中要不要讲文明礼貌？你平时是怎样做的？

3、学生讨论：你所知道的家庭文明礼貌有哪些？

4、学生汇报：完成下表（幻灯片出示）

起居方面

文明礼貌的行为

按时就寝、按时起床、外出前向家人说再见、回家后给家人打招呼、进房间要敲门等

行为坐卧方面

站有站相，坐有坐姿

文明进餐方面

饭前洗手、主动收捡碗筷、吃饭时等家人一起、不偏食、不挑食

接人待物方面

对待客人有文明、讲礼貌、向客人打招呼、客人走时要起身相送并说再见、欢迎再来做客等

5、说一说，你平时在家里做到了文明礼貌吗？幻灯片出示不文明礼貌的行为。（P14、15页两副不文明的图片）。

6、总结，今天我们讨论了日常生活中的哪些文明礼貌的行为举止，希望大家在今后的日常生活中，从一点一滴做起，从家庭做起，争做一个文明礼貌的好孩子，其实家庭生活不仅要做到文明礼貌，更要讲节约。板书：居家生活讲节约

二、居家生活讲节约

1、欣赏不节约的行为，（幻灯片p16），看了上面的图片，你有什么看法？能够讲给大家听听吗？

2、连环画中的小朋友的做法是在攀比，这在日常生活中是比较常见的现象，谁能说说为什么不应当攀比？攀比有什么

坏处？我们班的同学有没有攀比的现象呢？

3、学生根据上面的问题讨论、汇报。

4、教师总结：每一个人，每一个家庭的情况是各不相同的，不根据自己家庭的实际情况，盲目攀比是不对的，另外选择学习和生活用品也不是越多越好，他是有原则的，是什么原则呢？(讲究实际、讲究节约) 5、对，居家生活要讲节约，节约是中华民族的传统美德，居家生活要讲节约，幻灯片出示:节约，体现了对劳动和劳动成果的尊重.节约,也是珍惜资源和爱护环境的表现) 说一说这两句话是什么意思？

6、讨论家庭生活中有哪些节约的方法？

7、教师总结。

三、布置作业：

关于本教案的常见问题

Q：4 健康生活每一天优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 健康生活每一天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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