10 父母的疼爱公开课教案

父母的疼爱

教学目标：

1、体会家庭亲情，感受父母对自己的疼爱和父母长辈的养育之恩。

2、学会关心和了解父母，以恰当的方式孝敬父母长辈。

教学过程：

一、

课前谈话：能告诉老师，爸爸、妈妈在哪工作吗？（三到五名同学发言）

二、

小结：爸爸、妈妈为了我门、操了许多心，今天我们就一起来感受——板书课题《父母的疼爱》，齐读课题，读出怎样爱，再读一次。

三、

最后的短信：音乐声中，师动情叙述；孩子们，你们知道吗？那时2008年的5月12日，一场突如其来的地震，让多少人失去了家园，多少人失去了亲人，一位年轻的妈妈在生命即将结束的时候，给孩子留下了最后一条短信，屏显定格；孩子，如果你能活着，一定要记住我爱你！师问；那位妈妈在生命的最后时刻，她的心里只有。。。。。。（孩子）

四、

生活小片段：

天下的妈妈都是一样的，我们都是父母的心肝宝贝，为了我们，他们无怨无悔，哪怕是一件件生活小事，你们看：

课件：一组生活小短片，根据图片贴板书（梳头、陪读、打球、接送、盖被、挂水）

1、其实你们的父母作的还要多：

2、预设话题；平时谁烧反呢？衣服脏了谁洗呢？学骑自行车吗？谁帮你梳头呢？

小结：原来这就是爱，说也说不尽，一点一帝呵护着我们一天天长大。

五、

听录音：

过渡；就像小艳说的那样，我们一起听一听，小艳眼中爱是什么？

听后小结；爱是清凉的风、爱是滴落的泪、爱是遮雨的伞，

小结：千言万语说不尽父母对我们的疼爱，这样的爱有时会让瞬间变成永恒。你们看：

六、生命的托举

1、课件；缆车事件

2你看懂了什么？

小结：无论是生活小事，还是大难来临，父母给我们的都是爱，

此时此刻，你想对爸爸、妈妈说些什么（先请父母在场的孩子）

3、父母身在远方的，想说什么？能为父母做些什么呢？

4、有一首歌最能说出我们的心声，音乐（世上只有妈妈好），我们大家一起唱

六、

慈母吟：

百善孝为先，哮道是我们中华民族的优良传统，总有一天，我们要离开父母独自去远方，请一定记住这首小诗：课件《慈母吟》

结束语：

孩子们，爱要说出来，爱要有行动，让我们永远记住父母的疼爱（心形板书）记得将爱带回家，带给爸爸、妈妈，祝天下父母健康、幸福！

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