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正文

《爸爸妈妈我想对你说》教学设计

戚氏中小彭娟

教学目标：

通过课堂学习活动，走进学生的内心世界，鼓励学生说出自己的心事，了解他们的内心需求，引导学生认识到应该把父母作为自己倾诉的对象，和父母之间建起一座沟通的桥梁，从而拉近和父母之间的距离，在家庭中建立良好的人际关系。

重难点：

了解与父母沟通的重要性，懂得主动与父母沟通。

教学准备：

1、课件 2、小纸条

教学过程：

一、创设情境，直击学生内心

1、当我们在十几年前呱呱落地的时候，我们的第一声啼哭，催开了爸爸妈妈的笑脸。从此，寒来暑往，爸爸妈妈用他们无微不至的爱，浇灌着我们生命的花朵。这份爱像火种，点燃心灵的希望；这份爱像绿荫，遮挡着炎炎的烈日；这份爱像雨露，滋润小小的禾苗；这份爱像路灯，照亮我们前行的路——但是，我们发现和爸爸妈妈之间也有了许多不理解，爸爸妈妈和我们之间好象有了一条沟。针对这一个问题，一部分五年级的同学展开了讨论，请同学们看一下。

2、PPT出示四个小例子，生自读

3、那么你们有没有他们这样的烦恼心事呢？

（有）

4、愿意把你的烦心事说出来吗？（有愿意说的就说，不愿说的写下来）

5、收纸条，并乱抽几张读一读内容，让生产生共鸣。

6、生听完纷纷说有这样的烦恼。

7、师小结（PPT）：看来，我们和爸爸妈妈之间还真的存在着一条沟，这条沟，造成了隔阂，断绝了交通；这条沟，造成了焦虑和冷漠；这条沟，让我们和爸爸妈妈之间变的越来越远。

二、启发引导，了解沟通的重要性

1、同学们，因为你们心里有了和爸爸妈妈不一样的看法和想法而觉得烦恼，因为烦恼的心事所以和爸爸妈妈之间产生了距离，存在着一条沟。那么你们觉得这些心事你要不要告诉你的爸爸妈妈呢？

2、同学们各抒己见（适时辩论）。

3、在你们的结论之前，我们先来听一个真实的故事——《他为何杀死自己的亲生妈妈》。Ppt出示

4、这是一个非常极端的故事，发生在一个不该发生的时候，发生在一个不该发生的家庭中，造成了一个相当严重的后果。同学们，你们觉得为什么会发生这样的事情呢？

5、讨论、交流、汇报

6、师：你们说的真好，的确是这样，因为他们之间缺乏沟通，都认为自己做的是对的，不去了解对方心里的想法，所以酿成了悲剧，毁了自己的家庭，更毁了自己的一生。判刑之后，徐力在写给知心姐姐的信中是这样说的。Ppt出示

7、同学们，看完这个故事，你们觉得“你的心事要告诉爸爸妈妈吗？” 8、小结：孩子们，有些事情作为未成年人必须告诉父母，因为有些事情你们自己根本无法解决，这时候就非常需要爸爸妈妈的帮助，否则的话就会对你的成长不利。

三、小结并延伸

同学们，爸爸妈妈是世界上最爱你们的人，相信你们最爱的人也是自己爸爸妈妈，所以孩子们，与父母之间的沟通是非常有必要的。今天回去以后想想你现在有哪些事要和爸爸妈妈沟通的，并且想好你要怎样和他们沟通，我们下节课进行交流。

资料摘要

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