1我们的地球公开课参赛课教案
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1我们的地球公开课参赛课教案
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正文
浙教版品德三年级下册第四单元第1课:《我们的地球》教案
教学目标：
1．认知目标：知道地球是个球体，它的表面是陆地和海洋，地球上
的面貌多姿多彩；初步了解七大洲和四大洋的地理位置及面积大小。
2．
行为、情感目标：激发学生对勇于探索、敢于冒险的勇士的敬意
和对地球的热爱。
教学重点难点：
重点：了解七大洲和四大洋的面积位置及主要地形。
难点：激发学生对勇于探索的人类的敬意和热爱地球的情感，建立保护地球的观念。
教学准备：
教师准备：一个地球仪。
学生准备：搜集一些反映地球面貌多姿多彩的风景图片或照片，准备地球仪。
教学时间：1课时。
教学过程：
第一课时
一、了解地球概貌，激发热爱家园之情。
1．师朗诵《我们住在同一个星球》，问：你知道我们生活的星球是什么形状的吗？
2．出示地球仪，介绍地球。
地球是椭圆形的球体，东西略宽，南北略扁。你了解人们是如何知道地
球是球体吗？
3．地球的影子投射到月亮上，显出弧形的轮廓；帆船从海平线出现时总是先露出桅杆和船帆。聪明的人们由此推断，地球是个球体。你敬佩他们吗？
4．齐读本课提示语。
5．看图，了解地球表面的多姿多彩：你能说出图片上出现的是什么吗？介绍森林、海洋、沙漠、高山、草原。
二、走进“故事屋”，培养学生的探索精神。
1．
学习麦哲伦的故事，划出令人感动的句子。
2．
出示地球仪，交流麦哲伦航海路线，设想可能遇到的困难。
3．
再读故事，激发敬佩之情。
4．
图书推荐：《海底两万里》、《地心游记》。
三、作业：《活动册》P56、58。
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来自：学校：太谷县明星小学
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