我是学校小主人优质课一等奖

三年级品德与社会 学科实践活动课教学设计

白塔区实验小学 2018年 3月23日

活动主题

我是学校小主人

年 级

第一单元

活动目标

三年级

链接学科

第一课时

品德与社会

第二

课

共一

课时

1、情感目标：了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。

2、能力目标：

（1）培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进行表达的能力。

（2）培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力。

（3）通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。

3、知识目标：学生从学校的规模、设施、环境、荣誉等方面多角度地了解我们的学校。

活动重点

培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进行表达的能力。

活动难点

培养学生多渠道收集相关信息的能力。

环 节

教

师

活

动

学

生

活

动

（一）导入。

同学们，我们已经在学生说

学校学习生活了三年了，你们爱学校吗？好，这节课让我们一起来上一节实践课——《我是学校小主人》。大家说说学校的哪些地方值得大家爱

活

动

过

程

呢？

（二）美丽的校园

1、检查调查了解的情况，导入新课

，

各方面的情况，不知大家完成了没老师布置大家去调查了解我们学校学生汇报

有？现在请各小组汇报一下，你们准

备向大家介绍学校哪些方面？（各小

组汇报，摆出自制台标。板书：规模、

设施、环境）。今天学校星星广播站的小记者也来到我们现场，想对大家进行采访，现在，让我们以热烈的掌声欢迎她！

（2）小记者：同学们，我们是星星广播小记者，我们想更深入地了解我们学校的情况，大家愿意

接受我的采访吗？

2、介绍学校规模。

（1）小记者a：大家好，人家总说我们学校规模很大，你们通过调查了解，知道了那些情况？能具体帮我介绍一下吗？

（2）学生自由回答（占地面积大，建筑面积大、学生人数多，班数多，教师人数多）。

（3）小记者b：思佳，通过采访，你有什么感想？小记者a：通过采访，我觉得我们学校的规模可真大啊！（板书：大）

（4）师小结：你们知道吗？我们学校是白塔区规模最大的一所小学，不仅规模大，而且设施还很齐全呢！3、介绍学校设施

活动反思

通过活动学生更加了解学校，爱护学校，主动承担起学校小主人的重任。