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附件： “2015年山西省优秀导学案评选活动”报名表

朔州市

应县（市、区）镇子梁南马庄学校

参评作品编号：

（由评委会填写）

学段（小学、初中、高中）

参评导学案题目

所用教材的出版社

作者姓名

庞有连

朔州市应县镇子工作单位

梁中心校

电子

专业职务、职称

教师

信箱

762682413qq.com 电话

15203499380 小学

学科

英语

年级

六年级

How tall are you? 人教pep版

性别

女

作者声明与授权：

1．我的参评导学案没有抄袭和剽窃他人的作品，没有公开发表过，如出现侵权纠纷，由我本人负全责。

2．如获奖我同意上传到山西省教育资源公共服务平台。

作者签名：庞有连

2015年 7 月 25 日

How tall are you?

课题

Unit1 How tall are you? Period 1 课型

预习展示课

班级

六年级（一班）

单位

朔州市应县镇子梁中心校南马庄学校

姓名

庞有连

时间

2015/6/29 教

学

目

标

1.知识目标：（1）能够听、说、读、写四会单词。

（2）能够掌握形容词比较级变化规律及其用法。

2.能力目标：能够用目标语言询问并描述自己或他人的身高，体重和年龄。

3.情感目标：培养和保持学生学习英语的积极态度和学习信心，引导学生养成良好的英语学习习惯。

教学重难点

掌握比较级的用法并能够在实际情景中灵活准确运用。

学案导航

学生活动

自教师预评

设及点拨

预习检测

Daily

greetings

板书展示课题

ppt同步并播放语音（及时

纠正学生的发音）

Daily greetings 通过预习完成练习

tall-------------------------taller

funny--------------------funnier

long --------- strong--------

short-------- young-------

big------- old-------

thin-------- (之后齐读新单词) 相信你还可以写出其它形容词的比较级，试试吧！

-------------------------------------------------

自主学习，导入新课

1.

我要听

Just listen to the tape of

let’s learn first Listen again and follow it 听力我有问：--------------------- 2.

我会读

Read the dialogue and practice it in pairs(互相纠正) 我想说

Show your dialogue (上台展示) 3.

4.我能写

—How___are you? —I’m 1.55_______- --I’m____than you.

合作探究，展示提升

小小分析家：

1.形容词比较级构成

1)

一般情况在词尾直接加————

如————————————

2)

词尾有e直接加–––––

如————————————

3)

以辅音字母加y结尾的————————————如

PPT展示1.61米的读法，这是课前可预见性的，学生笔记跟读

教师走进学生及时纠正，点拨，引导

组内互助，互学，

————————————

4)

末尾只有一个辅音字母的要————————————

如————————————

不规律的形容词比较级

good/well--------

bad------------

much/many---------- 多音节和部分双音节形容词的比较级加

-------

beautiful---------

interesting------- 2. How 句型知多少

How many …………

how much………….. How are you?

How about………

How old……….

How……..are you? How

are you ? How heavy --------he? How --------- ------------ --------------?句型用来询问某人的身高，体重，年龄及某物的高低，长短。

3. 比较级的运用

I’m taller than you. She’s heavier than me. My arms are longer than yours.

所以进行比较的对象必须是(

),结构是A+

B，其中（

）是比较级的标志词，若B是代词要用其———。

4. 知识链接

1）.如何比出具体数字，高多少，重多少等？

我比你高2厘米。

I’m 2 cm taller than you. I’m 1year older than her. 要比较出具体的数字用句型———————————。

2）mine and yours 的用法

英语PK 台

Do a survey and report 各小组已在课前搜集资料，现用学过的目标语在组内进行接龙对话（看哪个组积极，流利，准确）

如A: How tall are you? B: I’m

meters. How heavy are you? C: I’m

kg. How old are you?

D: I’m

B: A is ……… than C and …………….

达标检测，盘点收获

互评，形成“兵带兵”“兵练兵”“兵强兵”的自学模式

搜集问题教师讲解重点难点，及知识链接

组间互学互评，形成争先恐后的学习氛围

一.写出下列形容词的比较级。

heavy-________

thin-________

young-________ fat-________

short-________

big-________ easy-________ 二．出下列比较级的反义词。

taller-__________

younger-___________

shorter-__________ bigger-________ 三．连词成句

heavy you how are (?) your brother how tall is(.) desk cm my 100 is long (.) is old she years 12(.) 四．英译汉

他比我高。

你的姐姐有多重？她48千克重

我的爸爸比你的爸爸高。

我的尺子比你的短。

他比我大两岁。

older-____________