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2、《春天的故事》教学设计教学目标热爱社会主义新中国,为国家的强大、民族的振兴感到自豪和骄傲。教学重难点教学重点:热爱社会主义新中国,为国家的强大而感到自豪。教学难点:真正热爱社会主义新中国。教学过程一、播歌交流,揭示课题1、播放《春天的故事》同时滚动播出改革开放以来许多城市崛起的新面貌图片(图片内

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2 春天的故事课件配套优秀教案案例

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2 春天的故事课件配套优秀教案案例

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2、《春天的故事》教学设计

教学目标

热爱社会主义新中国,为国家的强大、民族的振兴感到自豪和骄傲。

教学重难点

教学重点:热爱社会主义新中国,为国家的强大而感到自豪。

教学难点:真正热爱社会主义新中国。

教学过程

一、播歌交流,揭示课题

1、播放《春天的故事》同时滚动播出改革开放以来许多城市崛起的新面貌图片(图片内容为一些经济特区和沿海开放城市的新貌)。

2、学生交流感想。

3、教师揭题。

二、感受改革开放所带来的丰硕成果

1、学生自学课文29页三段话,了解十一届三中全会做出了对外开放的重大决策。

2、指名说说十一届三中全会后确定了怎样的经济改革政策?(对内:在农村实行家庭联产承包责任制,在城市推行企业承包经营责任制。对外:实行开放政策,主要是设立经济特区、开放城市等,引进外资、先进的科技和管理方法,扩大对外贸易。)

3、学生看大屏幕了解“家庭联产承包责任制”。

4、出示新旧深圳的图片,学生谈谈感想。

5、了解经济特区和沿海开放城市。

①大屏幕出示经济特区概念。

②学生自学课文31页后,在给定的地图标出5个经济特区和14个沿海开放城市的位置。

③智力小竞赛——出示教科书上4张图片,猜猜图中属于哪个城市?(左上图是上海、右上图是广州、左下图为青岛、右下图为厦门)

④结合图片向同学介绍经济特区和沿海开放城市。

⑤小结:经济特区的设立和沿海开放城市的开放使许多地区旧貌换新颜,各地显现出一片欣欣向荣的景象。

三、看家庭相册,感受改革开放所带来的丰硕成果。

1、学生边看相册边自学“王阿姨的住房变迁史”。

2、学生交流感想。

3、回顾家庭历史,并说说感受。

4、小结:改革开放以来,我们老百姓的生活发生了很多变化,不只是住房得到改善,其他方面也发生了巨大变化。因此改革开放是一条真正的富国强民之路,只有坚持改革开放,人民才能过上幸福的生活,祖国才能繁荣富强。

四、怀念邓小平

1、在感受了改革开放丰硕成果之后,让我们一起来怀念带我们走上了富国强民之路的伟大的社会主义总设计师——邓小平。

2、教师简介邓小平生平事迹。

3、出示“小平您好”的图片和“留言板”中邓小平所说的话。

4、学生谈感受。

5、学生在《春天的故事》这一音乐声中给邓爷爷写一句“留言”。

五、总结

邓爷爷带我们走上了一条真正的富民之路,强国之路。作为社会主义事业的接班人的我们有理由相信通过我们的努力进取,我们的社会主义必将变的繁荣富强。

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