Unit 2 What’s your name.教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

Unit 2 Introduction Lesson2 What’s your name? 教学目标：1、掌握重点单词及句子。 2、能用所学和别人问好，并能运用句型“What’s your name?”询问他人姓名，并能用“My name’s …”给予回答。 3、

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 What’s your name.

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2018-05-16 15:32:00

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学校：那霍镇东山小学

Unit 2 What’s your name.教学评价实录

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关键词：Unit 2 What’s your na…教学评价实录

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Unit 2 Introduction Lesson2 What’s your name? 教学目标：1、掌握重点单词及句子。

2、能用所学和别人问好，并能运用句型“What’s your name?”询问他人姓名，并能用“My name’s …”给予回答。

3、善于交际，做一名有礼貌的学生。

教学重点：掌握重点单词及句子。

教学难点：能用所学和别人问好，并能运用句型“What’s your name?”询问他人姓名，并能用“My name’s …”给予回答。

教学准备：录音机

，图片

教学过程; Step1 Enjoy a song What’s your name ? Step2 Review and Lead-in 1>---Hello,I’m…

---Hello. 2> There are some new friends in our books,say hello to them. This is Jenny,say hello to her. Step3 Presentation (Text-learning) Next,we can listen a story. 1>

Listen to the tape and point the student. GuoYang Jenny MrWood 2>Listen again and circle the name. 3>Watch cartoons and answer questions.(Text) --Does MrWood know GuoYang and Jenny? --No,he doesn’t. --Why? --Because…

--How does MrWood ask？

--What’s your name ?

--How does the girl answer？

--My name’s Jenny. Step4 Role play MrWood student Step5Introduce yourself to the teacher. Step6 Groupwork --My name’s …What’s your name? --My name’s…

Step7 Sing a song What’s your name? Step8 Summary Emotion improving: How to make friends? Homework:Do some exercises. Blackboard design; Unit 2 Introduction Lesson2 What’s your name? ---What’s your name ？

---My name’s……

教后记：

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 What’s your name.教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 What’s your name.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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