Unit 1 Point to the door.教案范文

Module 3 Unit 1 Point to the door 一、教学目标： 1.能听懂语句Point to...Stand up! Sit down! 2.能理解词汇point to ,door ,sit down ,stand up ,window , blackboard. 3.能初步运用词汇door ,window. 二、学情分析: 三年级学生的年龄在九到十岁左右 , 生性活泼好动 , 喜欢直观形象

思维 , 对游戏、

竞赛、

特别感兴趣。

对于这些孩子来说 , 他们刚刚开始

接触英语。

有的可能说的不好 , 有的还不敢说 , 课堂上应要以表扬为主 , 注重培养学生学习英语的兴趣 , 鼓励他们大胆说、积极做、努力唱 ! 让

学生们在玩玩做做 , 说说,唱唱中学习英语。

三、教学重点 : 1. 学生能够基本掌握新单词 :door, window, blackboard, bird. 2. 能够听说下列句子 :Stand up.Sit down,please. Point to thewindow.Point to the blackboard. 等。

四、教学难点 : 由于学生年纪小 , 对于一节课要正确运用所学句型和听指令做出

正确的动作有一定的难度 , 而且特别容易混淆。这个对于学生来说可能比较难 , 所以要多花时间。

本节课重点与难点的确定主要是依据教

学大纲的要求。

五、教学过程: (一) . Greeting Good morning,boys and girls! 放 Sam 头像 , 并打招呼

“Good morning Sam!" 播放所学英语歌曲 并齐唱。

(二) . Lead-in Hello,I'm Miss Chen.What’s your name?让学生做自我介绍 . 老师在黑板四个角落

贴上单词

“hello, hi, I,you." 同学们 , 你们知道吗 ? 不光我们要学习英语 , 就连小熊猫也要学习英语

呢 ! 他学的是什么呢 ? 我们一起来看看吧 !Now let's turn to page 14.M odule3.Unit 1…

1. 老师播放动画 acyivity1, 学生观看动画情景。

2. Play the tape again. 3. 老师指到黑板上的单词 , 并说 point to ...引导学生说出 hello.hi ... 4.play the tape again.并要求学生模仿录音跟读。

(三) Presentation

1.where are we ?老师指到门、

窗、

黑板 , 引导学生说在教室。 T:对了 , 我们今天就是要学习有关教室的内容。

我们先来看一看 Lingling 的教

室里发生了什么吧 ! 播放 Activity 2.问教室里的不速之客是谁 ? 学习单

词 bird(板书老师领读、做小鸟动作读 ) 。

2.Play the tape要求学生跟读

并画出 point to..."的语句。

3. 出示卡片 door 、 window 、 blackboard(PPT)教读升降调、大小声、

touch 卡片并读单词游戏。请小组代表上台把卡片贴到教室对应的物

体。用

“point to the ...指令其他小组说做

(四) Practice 1. Let’ s Chant together. door door door,point to the door. Windowwindow window,point to the window. blackboard blackboard,point to the blackboard.(拍手说做指令 ) 2.stand up ,sit down

动作带读 stand up \sit down ,please.(PPT)分男女生、小组练习、找

学生指令大家做。

3.Do as I say Let's play a game.It's "Do as I say ". 要求同学们重复老师的指令 , 并做出动作。看谁做的快 , 奖励 stickers.(老师变换速度、大小声 ) (五 )Summary

今天我们学习了课堂指令 :point to the.. stand up,please. sit down, please. 以及 bird ,window,door ,blackboard 等单词。

(六) Sing the song 播放 是领唱 , 生边唱边做。

(七) Homework: 画一画自己的房间或者教室 , 然后和同伴交换 , 并用英语标出学过的门

窗等部分 , 玩英语指令游戏。