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《歌唱姿势》教学计划寺头乡中心学校王娟教学目标：1.学生能够准确掌握歌唱姿势2.通过学习，欣赏学生能够热爱音乐教学重难点：歌唱姿势的掌握和运用教学准备：PPT课件音频教学过程：一、视频导入（生欣赏音乐，快速进入情境，激发学生兴趣）二、新课教授1.班内交流。大家喜欢音乐吗？音乐会给我们带来怎样的感受？
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知识与技能 歌唱姿势ppt专用说课稿内容
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关键词：知识与技能 歌唱姿势ppt专用说课稿内容
正文
《歌唱姿势》教学计划
寺头乡中心学校
王
娟
教学目标：
1.学生能够准确掌握歌唱姿势
2.通过学习，欣赏学生能够热爱音乐
教学重难点：歌唱姿势的掌握和运用
教学准备：PPT课件
音频
教学过程：
一、视频导入（生欣赏音乐，快速进入情境，激发学生兴趣）
二、新课教授
1.
班内交流。大家喜欢音乐吗？音乐会给我们带来怎样的感受？
2.
自主发言。歌曲是随便唱唱就可以了吗？我们要如何去唱？
3.
学习歌唱姿势。生跟着做一做，做简单发声练习进行尝试。
4.
班内交流。正确的歌唱姿势给大家带来怎样的感受？
三、童声合唱欣赏
1.
生欣赏，培养音乐兴趣
2.
跟音乐使用正确歌唱姿势哼唱，给学生确立正确学习音乐的仪式感。
四、总结收获
第 1 页，共 1 页
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