蔚蓝色的星球优质课教案内容
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正文
宇宙中的小行星
课题
教学
解开地球的面纱——宇宙中的小行星
知识技能：引导学生宏观地了解地球在广阔宇宙中的位置，知道地球只是宇宙目标
中一颗普通的小行星，激发学生探究地球奥秘的兴趣与愿望。
过程方法：知道地球是目前所知道唯一有生命的星球，初步了解地球有生命存在的主要原因。
情感态度：激发学生对地球的热爱之情，体会人类只有一个地球的情感，产生爱护地球、保护地球的愿望。
教学
太阳系、银河系图片或影像资料。
准备
教
学
过
程
教师活动
一、谜语导入
1、出示地球的谜面
2、揭题并板书
二、自主探究
学生活动
猜谜语，引起兴趣
了解银河系
二次备课
1、出示银河系图片并讲解
知道太阳系中有八大行2、出示太阳系图片
围绕太阳旋转的星体都有哪些？
星，并掌握八大行星的名称
了解地球只是太阳系中一（引导学生了解八大行星）
颗普通的行星
3、小结：地球只是宇宙中
的一个普通的天体，是太阳系中通过课前搜集资料共同探一颗普通的行星。
4、为什么只有地球上存在生命呢？
（引导学生认识地球在太阳系中特殊的位置）
5、探讨延伸：宇宙中除了
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索地球影响生命起源和发展的环境因素
根据自己所掌握的知识自主探究
地球外，其他星球有没有生命存在？
6、小结
三、总结拓展
课后请同学们按照教材第5页小实验中要求的那样，来验证一下生命存在的所需要具备的条件，认真做好记录。
板书设计
八大行星：
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
教学反思
宇宙中的小行星
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来自：学校：北镇市中安镇五粮中心小学
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