3、生命的宣言优质课教学设计

3、生命的宣言

活动课型：导行课

活动目标：

1、了解毒品和毒品对生命、对社会的危害，知道吸食毒品和拥有毒品都是违法行为；了解邪教，知道邪教的危害。

2、憎恶毒品和邪教，在面对毒品和邪教时有一定的是非辨别能力和自我约束能力。

3、对生命有一种负责任的态度，能自觉远离毒品，抵制邪教。

活动重点：帮助学生了解在社会中的邪恶对生命的危害。

活动难点：学生对邪恶的是非判断能力和自我约束能力。

教学时间：二课时

第一课时

活动内容：珍爱生命，拒绝毒品

活动准备：师生共同收集吸食毒品带来危害的事例和有关禁毒的资料。

活动过程：

一、活动导入：生活中的危险主要是威胁我们的身体安全，而社会中还有一些危害则对我们的心灵与身体都形成威胁，需要我们警惕与防范。

二、活动开始

1、案例分析：读教科书第14页提示语和“少女的悔恨”，讨论分析后面的问题：少女在悔恨什么？帮助同学知道吸食毒品会使人荒废学业、浪费青春、伤父母的心、伤害身体以及犯罪、堕落、让自己的生命之花凋谢等等。

2、讲一讲：请同学讲一讲知道的吸食毒品后产生危害的事例。

3、用教科书提示语过渡。

3、活动：每个同学办一份“珍爱生命，拒绝毒品”的宣传报。

（1）借鉴教科书中资料：阅读并分析教科书第15—16页“小资料”、“来自实验室的报告”、“社区李奶奶讲的事例”、“禁毒民警的提醒”以及林林、小昆编写的资料。

（2）交流确定宣传内容：结合教科书上资料和自己课前收集的资料，说说自己想在宣传报中向大家宣传什么。老师注意指点宣传内容是否健康。

（3）编写宣传报：请同学先看教科书第16页下面的宣传报，然后自己编一份宣传报。宣传报资料和排版格式自定，但要留一处约一百字的空格，以备进行下一项活动。

4、让学生写对生命的承诺：先在宣传报的空白处写上自己对生命的承诺，然后交流交流宣传报。

5、张贴宣传报。安排同学把自己编写的宣传报张贴在教室或者校园。

三、活动小结

四、活动结束

五、作业：自办“珍爱生命，拒绝毒品”宣传小报。

附板书设计：

珍爱生命，拒绝毒品

毒品：鸦片、海洛因、冰毒等使人成瘾的麻醉药品和精神药品。

特征：一旦吸食成瘾，很难摆脱。

危害：危害身心健康，甚至死亡。诱发多种犯罪。

坚定意志，远离毒品

6月26日——世界禁毒日

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第二课时

活动内容：生命的悲剧不能重演

活动准备：“法轮功”的简介资料。

活动过程：

一、活动导入：我们在成长的过程中，有时可能会有一些不良社会因素蛊惑侵害我们，使我们迷失方向，甚至可能严重伤害我们的生命，我们应当学会辨别与抵制，保护自己的身体健康。

二、活动开始

1、自学课文。

2、案例分析：读教科书第17页提示语及事例《生命的悲剧》，简单介绍“法轮功”组织，请同学分析《生命的悲剧》后面的问题。

3、过渡语：面对同龄人的生命悲剧，我们不禁要问：“法轮功”到底是什么组织？我们来看一看“法轮功”的所作所为（教科书语）。

4、揭批“法轮功”

（1）读“‘法轮功’就是邪教”和“知识链接”。

（2）找一找：每个同学从上面的阅读材料中找一条“法轮功”的罪状。

（3）小讨论：（过渡语）“法轮功”披着一层神密的面纱，你们看清“法轮功”的本质了吗？为什么会有人相信“当轮功”？你会不会相信？

（4）画一画：以邪教或“法轮功”罪恶为材料，请学生画讽刺漫画。

5、活动：“我对思影说”。

（过渡语）善良的小思影很纯真，没有看清“法轮功”的本质，受到“法轮功”的诱骗，结果让宝贵的生命夭折，我们的心情很沉重。现在，我们看清了法轮功的本质，现在你想对小思影说点什么？

6、过渡语：邪教的罪恶让我们看清了邪教的本质，生命的悲剧激起我们对成长的思索。为了让生命的悲剧不再重演，我们一起来反对邪教，拒绝邪教。

7、宣传活动：集体讨论并共同补充完成《我们班的宣言书》，再朗读宣誓。

8、教师总结，提出希望。

三、活动结束

四、作业：

写一份“为了母亲，远离毒品”的短文。

附板书设计：

生命的悲剧不能重演

邪教组织：法轮功、人民圣殿教、奥姆真理教……

罪恶：反科学、反人类、反社会、残害生命。

反对邪教，拒绝邪教

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